脾氣暴躁愛摔東西這樣的孩子不必打用這5個方法化解最有效

經常有媽媽抱怨，説自己的小孩整天東奔西跑，喜歡惡作劇，喜歡諷刺挖苦別人，有時候甚至會摔東西，出手打周圍的小朋友，表現出嚴重的攻擊性。

但又不知道該怎麼辦，苦不堪言，很擔心孩子這種行為會延伸到長大之後，可又手足無措，每次看到孩子這種暴力行為，就很想罵，但是罵了孩子，好像也無濟於事，反而會讓他變本加厲，很頭疼。

但其實，你真的理解過孩子嗎?孩子為什麼要打別人?你真正理解其中的原因嗎?

只有對孩子的攻擊性行為有了一定的認識之後，我們才可以找到正確的方法。

攻擊性行為其實就是孩子的需求得不到滿足，或者説他自己的權利受到損害的時候，身體上或者語言上出現的一種進攻、侵犯的行為。

大量的兒童心理研究表明，孩子的攻擊性行為和孩子間的各種衝突，早在兩歲之前就已經出現，在整個0到6歲的期間逐漸增加。並且孩子的攻擊性行為都是有一些大同小異的表現形式的，主要表現為情緒不穩定，脾氣暴躁，經常生氣，亂髮脾氣等，比如稍有不如意就會哭鬧，比如摔東西、丟東西，比如搶別人的東西玩，還比如大聲叫嚷、喊別人的名字，用言語攻擊他人等，諸如此類都屬於攻擊性行為。

一般0-6歲的孩子出現攻擊性行為最常見的有以下幾個原因：

1、需求沒有被滿足

2、想要獲得關注

3、語言表達能力不足

4、對外界充滿敵意(這種情況比較少)

5、想保護個人空間：

這種情況觸覺敏感的孩子比較多見，如果和這樣的孩子接觸太近，孩子就會出現攻擊行為。

6、個人物品的保護：

1歲半至2歲半這個期間，孩子剛有物權概念，不喜歡被他人侵犯，所以這個階段孩子出現攻擊性行為，作為父母要理解。

7、模仿與創造：

孩子摔倒了，撞到桌子或者椅子，父母會説是桌子椅子的錯，然後打桌子和椅子，這樣就容易造成孩子把錯誤和出現的問題推卸到其他地方，出現問題了孩子就會覺得不怪自己，而是怪別人，而且這樣也讓孩子學會了出現錯誤時用攻擊性行為來代償，所以父母在家裏一定要記得不要給孩子做類似錯誤的示範。

面對孩子的攻擊性行為，小新媽來教大家5個化解方法，每一個都值得試一試!一塊來瞧瞧~

1.父母為孩子提供良好的榜樣

(1)修身養性，提高情緒自控能力和理解別人、調控人際關係的能力，比如決不因不順心而爭吵、打罵、攻擊別人。

(2)創設良好的家庭氛圍，家人之間説話要和和氣氣，相互信任，給孩子足夠的愛，經常讚美孩子，指導孩子自己與自己比，讓孩子有充裕的自由玩耍時間，有多種玩具和充足的睡眠。

(3)引導孩子接觸健康的圖書、遊戲、影視，接受正面的人際交往規則教育。

2.對孩子的攻擊行為“冷處理”

(1)及時制止孩子的攻擊行為，引導孩子認識自己行為的錯誤。

(2)離開孩子，要求孩子一個人“面壁思過”數分鐘。

(3)要求孩子説説反思的結果，正確評價孩子的反思。

3.提供正確的行為方式選項，並讓孩子在學習選擇中體驗被信任及勝任感的愉悦

(1)提供尊重自己同時尊重他人的表達方式。

(2)提供宣泄情感的正確方式。

(3)提供面對挑戰的機會，讓孩子學習接受挑戰及其結果。

(4)給孩子強調正確的行為下他的愉快體驗，引導孩子看到自己的專長和能力。

4.培養孩子的自尊心

欣賞孩子、信任孩子，鼓勵孩子自信滿滿地去做自己想做的事情，接受挑戰並以樂觀的心態看到成功的可能性，提高對失敗的容忍力，對反對者的容忍力。

5.激發移情能力，學會換位思考

(1)孩子天生具有移情能力，通過生活中具體的一些具體事情，比如同情弱小生命、幫助老弱病殘等活動，激發、提高孩子的移情能力，培養仁厚之心，可從根本上消除攻擊行為。

(2)通過扮演故事或生活中的具體角色，讓孩子換位體驗受攻擊者，提高換位思考能力。

綜上，攻擊性行為是孩子成長中比較常見的一種不良行為，對孩子健康發展會產生不利的影響，父母們一定要對此重視，一旦孩子出現攻擊性行為，一定要及時採取有效的措施，努力消除影響孩子攻擊性的各種因素，為孩子一生的健康發展打下良好的基礎!