和孩子做遊戲大全

和孩子做遊戲大全， 經常陪孩子做遊戲，既能培養感情，又能愉悦生活。但很多家長卻不知道有哪些遊戲適合跟寶寶們一起玩耍，下面分享和孩子做遊戲大全。

和孩子做遊戲1

1.遊戲名稱：小小郵遞員

遊戲目的：訓練走、跑交替和變速能力

準備工作：三種顏色信封，粉筆

遊戲方法：

1. 媽媽製作白、綠、藍三種顏色的信封，在地上畫一個大圓圈，寶寶站在圓圈上，媽媽站在圓中間。

2. 活動時，當媽媽舉白信封，寶寶喊“嘀嘀”，模仿駕駛汽車動作快步前行;

3. 媽媽舉起綠信封，寶寶喊“咔嚓，咔嚓”，雙手屈肘在體側前後繞環模仿火車慢跑;

4. 媽媽舉起藍信封，寶寶喊“轟——”雙手側平舉模仿飛機快速跑。

5. 媽媽説：“信送到了!”寶寶則慢慢停下來。

6. 媽媽可以變換各種信封，讓寶寶從快跑—慢跑—快走，也可以是從慢跑—快走—快跑，做各種變速能力。

2. 遊戲名稱：走線

遊戲目的：敏捷和平衡

遊戲方法：

媽媽在室外的大空地上寫一個大大的“田”字，讓寶寶在筆畫線上跑動，寶寶跑動時，媽媽應在線上追和堵，要求寶寶一定要踏線跑動。媽媽應根據寶寶跑動的速度調整自己的追堵速度。

3. 遊戲名稱：往返跑

遊戲目的：速度和耐力

遊戲方法：

選擇林中的空地，讓寶寶自由地滾爬、奔跑、追逐。讓寶寶選擇一棵大樹，以此為終點，跑過去，摸一下大樹，再跑回來。媽媽和寶寶比賽，一起跑過去，看誰先跑回來。

　　

4.遊戲名稱：美麗的`樹葉

遊戲目的：認識樹葉

準備工作：膠水、樹葉

遊戲方法：

1. 爸爸媽媽帶寶寶去户外撿樹葉，引導寶寶撿顏色、形狀不一樣的樹葉。

2. 爸爸媽媽一邊撿一邊和寶寶欣賞樹葉的色彩和形狀，讓寶寶觸摸樹頁，感覺它們不同的外形特徵，讓寶寶用手指輕輕地觸摸光滑的或有鋸齒的樹葉邊緣，或用自己的手與不同的樹葉比比大小。並讓他説出直觀的感覺。

3. 把樹葉裝到袋子裏帶回家，媽媽用布擦洗乾淨。

4. 媽媽與寶寶一起來對樹葉做大小、顏色的分類。較小的.放一類，紅色的放一起，黃色的放一起。

5. 媽媽在白紙上畫一個大樹幹，和寶寶一起來給樹幹貼上樹葉，先貼小的樹葉。

6. 媽媽再教寶寶用大拇指和食指合作，將大樹葉撕成許多小樹葉，然後用拇指和食指將小樹葉一張一張地蘸上糨糊，貼在樹幹上。

7. 也可讓寶寶挑出一些好看的樹葉，把它壓在鏡框裏，讓媽媽寫上葉子名稱、收集日期、收集人名字等。

5. 遊戲名稱：賣羊肉串

遊戲目的：小手更靈巧

遊戲方法：

媽媽領着寶寶到户外走一走，引導寶寶觀察樹葉飄落的景象，教寶寶認識各種樹葉。讓寶寶踩一踩樹葉，再讓寶寶撿起樹葉，用一根樹枝串起來，像羊肉串一樣玩遊戲。

6. 遊戲名稱：捉蟲子旅行

遊戲目的：認識昆蟲

材料：帶蓋的乾淨小罐、鑷子、夾子、手套

遊戲方法：

帶寶寶去公園或樹林裏，帶上小罐子、鑷子、夾子等工具，一邊走一邊找蟲子，尤其是在石頭底下，如螞蟻、蜘蛛、蚯蚓、蝸牛等。用鑷子、夾子或用手指及手套輕輕夾起，放入帶蓋的罐中。教寶寶認識那些能叮咬或蜇人的昆蟲，並幫助寶寶識別無害的昆蟲。

　　

7. 遊戲名稱：平衡木

遊戲目的：走平衡木，對寶寶來説不僅僅是身體的運動，還能促進寶寶大腦、小腦的發育和四肢的協調。

遊戲方法：

在正規的平衡木上練習，或以身邊是東西代替，像馬路牙子、花壇的邊等等。做此訓練應循序漸進，比如應先走寬些的，熟練了以後改走窄一些的;最初兩腳交替走，慢慢地要求寶寶腳跟對腳尖，而後要求寶寶兩手側平舉，進一步讓寶寶手上託點東西———託兩杯水，力爭水不灑出來或頭上頂點東西而不掉下來，到終點後取下附加物，雙腳跳下。

TIPS:

寶寶能走穩路以後，就可做這項運動。最初成人可牽着寶寶一隻手，大一點後讓他獨立完成。往往，兩歲半的寶寶在稍寬的平衡木上就能走得很好了，但此時還不能做附加動作。

平衡木或替代物不宜過高，一般離地面一尺左右，最高不超過50公分;初學者選擇的平衡木寬度最好不小於15公分。

一歲多的小寶寶走到終點時，需要爸爸媽媽抱下來，寶寶自己跳下容易造成腿腳挫傷。

8. 遊戲名稱：尋找小螞蟻

遊戲目的：熱愛探索

遊戲方法：

帶寶寶到户外，尋找螞蟻，可以帶一個放大鏡，讓寶寶看螞蟻身體構造、走動路線，並進一步瞭解螞蟻的生活情形。父母需讓寶寶在安全的狀態下活動，並指導寶寶什麼是危險的行為、什麼行為影響自然環境生態，建立寶寶尊重自然、愛護自然的觀念。

和孩子做遊戲2

一、分類遊戲

在日常生活中，家長可以讓寶寶將自己的衣服分類存放在自己的衣櫃內，如襪子、褲子、衣服分別放一處， 再和媽媽一起去將媽媽的衣服分類放好，最後放爸爸的衣服。這樣不僅能培養孩子勞動意識，讓寶寶有成就感，對於寶寶辨別不同食物能力也有所幫助。

二、平衡遊戲

準備兩塊比小兒的腳稍大一些的硬泡沫塑料板或木板，讓寶寶在上邊行走，最初的時候，可以讓孩子慢一點，等孩子熟悉之後，可以適當加快速度。通過平衡感的練習，促進寶寶肢體協調，進而促進孩子神經系統的發育。注意保證孩子的安全，避免孩子受傷。

三、角色互換

2-3歲的小兒最喜歡模仿成年人，可以進行以下角色模仿類遊戲，娃娃家：扮演爸爸或媽媽，將娃娃當成自己的孩子，去為娃娃燒飯、餵飯、洗臉、洗澡、洗衣、抱娃娃出去玩，陪娃娃睡覺等。注意，家長要配合孩子，讓遊戲更逼真。

　　

四、魔術遊戲

可以拿兩隻空碗倒扣在地上，把一樣玩具或水果放在其中一隻碗下，讓寶寶注意看媽媽移動效換碗的位置，最後猜一猜哪唱只碗下有東西。這類遊戲可提高孩子的注意力，增強寶寶自信心，可以根據寶寶能力適當增加遊戲難度，增加交換速度和次數。

五、捉迷藏遊戲

和孩子進行捉迷藏遊戲，爸爸媽媽藏起來，發出聲音讓孩子尋找。注意，剛開始可以固定的幾個場地，然後慢慢增加藏身的地點。每次要藏在不同的地點，增加遊戲的趣味性，讓孩子學會分析。在遊戲的過程中，給予適當獎勵，並確保孩子的安全。

六、找不同遊戲

在日常生活中，家長可以讓準備一些相似但存在不同的圖片或者其他事物，讓孩子找出其中的不同。當孩子找出一處不同，就給予適當的'語言或者物質獎勵。這樣不僅能促進寶寶大腦運轉，訓練孩子的分析、判斷能力，還能促進親子之間的感情。

當然，在日常生活中，家長還可以帶寶寶進行玩積木、玩沙土、捏橡皮泥、隨意塗畫等遊戲，這些遊戲不僅能鍛鍊寶寶手指靈活度、開發運動能力，而且還能使寶寶的大腦保持在活躍的狀態，讓寶寶的思維得到質的飛躍，對寶寶智力的提升更有幫助。

和孩子做遊戲3

遊戲一：反口令

遊戲目的：能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。

遊戲玩法：你説“起立”，孩子就要坐着不動;你説“舉左手”，孩子就要舉右手;你説“向前走”，孩子就要往後退……總而言之，孩子要和你“反着來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭遊戲哦!

遊戲二：反義詞

遊戲目的：在遊戲過程中積累孩子的詞彙量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。

遊戲玩法：這是一個無論何時何地都可以進行的遊戲。你要根據孩子的實際情況，説一些詞語，要求孩子在比較短的時間內説出這個詞語的反義詞。比如你説“白天”，孩子就要説“黑夜”;你説“大樹”，孩子説“小樹”等等。

遊戲三：奇怪的時鐘

遊戲目的：在認識時鐘的基礎上，發展孩子的逆向思維和判斷力。

遊戲準備：自制一個可以撥動時針和分針的時鐘，並準備一面鏡子。

遊戲玩法：讓孩子看着鏡子，你拿着這個自制的時鐘站在他的身後，並撥動時針和分針，讓孩子看着鏡子裏時鐘的影像，説出是幾點鐘。通過這個遊戲，可以讓孩子知道，鏡子中的景象與實景是相反的，如果他伸過左手，鏡中的他則是伸出右手……

　　

遊戲四：抓蟲子

在牆上貼一些小蟲貼紙，高度是孩子踮腳伸手能拿到的`位置，有的可以高一些、告訴孩子這些都是害蟲，孩子今天要把它們全部捉下來，扔進垃圾筐裏。讓孩子踮腳伸手去摳貼紙。如果高的地方摳不到，讓孩子想辦法。當孩子用凳子墊高時要注意安全。捉害蟲鍛鍊孩子踮腳尖，鍛鍊孩子手指尖的力量，也讓孩子動腦子向辦法完成工作。

遊戲五：物品歸類

把蘋果、衣服、紙、筆、小傘、積木、雞蛋、碗、勺子、襪子、鞋、杯子、洋娃娃、餅乾等東西放在桌子上，讓孩子分別把能吃的東西拿出來，再把孩子穿的`東西拿出來，最後剩下的問孩子做什麼用的。在孩子能區分是，再增加一些玩具，3-4種類型的物品讓孩子學者分類。吃、穿、用、玩等，增加孩子的生活常識。

遊戲六：手指的遊戲

雙手是我們的外腦，訓練我們的雙手，有助於腦力開發;設計一些運用手指的運動，如“手語歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼積木”……等活動，讓孩子能動動頭腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作，一邊念兒歌一邊運作手指。