12歲孩子互動遊戲

12歲孩子互動遊戲，簡單有趣的遊戲可以鍛鍊孩子的空間思維能力，鍛鍊記憶能力和反應力，還可以增進同學之間的感情，下面一起來看看有哪些12歲孩子互動遊戲。

12歲孩子互動遊戲1

兩人三足

【活動目標】1、鍛鍊下肢力量，發展身體的協調性和平衡性。

2、學會合作、協商。

【活動準備】

皮筋、平衡凳、輪胎、音樂（熱身、放鬆）

【活動過程】

一、音樂熱身

跟音樂互動身體關節，重點活動下肢關節

二、出示皮筋，引出遊戲名稱。

1、幼兒自由倆倆結合，用皮筋綁在一起，試着走一走。在走的過程中，注意走得好的。

2、教師小結，引導幼兒為什麼有的小夥伴走的好，不摔跤。讓幼兒知道要協商，喊口號一起走，節奏、腳步統一。

三、分兩組賽，闖關。

1、第一關，小夥伴自由分成兩組，看哪組走的快。

2、第二關，加大難度，從低到高放置平衡凳。讓幼兒一隻腳在上一隻腳在下走過平衡凳。

3、第三關，全部放置輪胎。每組投放8個輪胎，一隻腳在輪胎裏面，一隻腳在輪胎外面走過去。

4、第四關，要求幼兒協商好，一隻腳在輪胎裏面，一隻腳在輪胎外面，一起跳過輪胎。

四、音樂放鬆

跟小夥伴坐在地上互相捶捶腿，蹬自行車，抱一抱拍拍後背。

【活動小結】

兩人三足要求幼兒互相協商，喊着統一的口號往前走。剛開始的時候幼兒之間缺乏商量，按自己的節奏走，剛走幾步就摔跤。通過練習，老師的引導，幼兒學會了協商，適應對方的節奏，逐漸找到了方法。在活動中不斷地加大難度來增加幼兒之間的默契，大部分走的很好。

再跳輪胎的環節中難度最大，有的幼兒能互相協商喊着“一二跳”的口號順利的過關，有的幼兒之間缺少溝通，節奏不統一導致摔跤。再放鬆的環節中，互相為對方着想，增進兩人之間感情。總的來説本節課的目標基本能實現，再配合方面有待加強和鍛鍊。

大班體育體育遊戲活動教案《勇敢的小兵》

活動目標：1．引導幼兒學習助跑跨跳的.動作，提高幼兒身體平衡及動作協調能力。

2．培養幼兒積極、勇敢的品質。

活動準備：

跨欄大的3個、中的9個、小的3個、小旗。

活動過程：

一、開始部分

（一）熱身運動（結合小兵音樂）

指導語：孩子們！你們見過解放軍嗎？你們知道解放軍踏步的時候為什麼那麼整齊嗎？那是因為他們都非常守紀律，而且很聽指揮官的命令。今天小朋友們當回小小解放軍，胡老師當指揮官，大家聽我指揮，看看誰最棒！首先我們先來活動活動筋骨。

1．踏步走2、高人走3、矮人走4、轉膝蓋5、轉腳踝6、單腳跳7、雙腳跳8、蹲跳9、慢跑10、下山坡走

二、基本部分

1．指導語：小兵們真棒！個個都顯得特別的神氣。大家把掌聲送給自己吧！今天指揮官要給你們一個任務，就是要請小兵們到敵營去巡邏。巡邏時小兵要跨過戰壕、走過獨木橋，爬過封鎖線，最後回到軍營。

但是去巡邏時的重要路線就是要跨過戰壕，如果你跨錯了，很可能會被敵人發現。現在我就來示範跨過戰壕的基本要領，小朋友仔細看哦！

跨過戰壕：教師慢速示範並講解動作要領：快速助跑，一腳蹬地，另一腳向前伸出並使整個身體騰空而起，以單腳落地並向前跑。教師連貫演示動作流程：蹬——跨——跑

2、幼兒四散自由練—跨跳連續的3個戰壕。

3、集中幼兒，請個別幼兒演示，糾正後再重點練習。

4、這次，我們的戰壕要加大難度，又加高了哦！小朋友有沒有信心？幼兒再次自由練習，選擇不同難度的障礙助跑跨跳。教師觀察並且幫助個別幼兒糾正動作。

12歲孩子互動遊戲2

遊戲名稱：轉轉樂

材料準備：布娃娃1個。

遊戲玩法：

將男生女生分成人數相等的4組，分別扮爸爸和媽媽，爸爸組按縱隊站在起點，媽媽組按縱隊站在終點。遊戲開始後，爸爸組的第一位幼兒站在起點學大象轉5圈後抱着娃娃跑到對面將娃娃交給媽媽組的第一位幼兒，然後站到媽媽組的隊尾。媽媽組第一位幼兒也學大象在原地轉5圈後抱着娃娃跑到對面將娃娃交給爸爸組的第二位幼兒，依次進行，最先結束遊戲的一組獲勝。

遊戲規則：

1、幼兒要動作規範學大象轉滿5圈。

2、幼兒必須抱好娃娃到達終點，中途娃娃出現掉落等情況，請幼兒回到原來位置重新遊戲。

遊戲名稱：跳圈運果

材料準備：塑料圈10只。蘋果、桔子圖片若干（與小組人數相等）、果籃2只。

遊戲玩法：

將幼兒分成人數相等的兩組，分別命名為蘋果組和桔子組，按縱隊站在起點處，聽到教師指令後，兩組排頭幼兒雙腳併攏分別跳過5個塑料圈後到達終點，拿起一個果子原路返回起點，將果子分別放在自己隊的果籃中，拍第二位幼兒的手後站到隊尾，第二位幼兒按照第一位幼兒的.樣子進行遊戲，依次進行，先運完果子的隊獲勝。

遊戲規則：

1、圈與圈之間的距離根據孩子的年齡可適當調整。

2、果子的數量分別與小組人數相同。

遊戲名稱：拋接綵球

材料準備：廢報紙揉搓成綵球若干，紙簍3只。

遊戲玩法：

將幼兒分成人數相等的三組，分別命名為爸爸組、媽媽組和寶寶組，每組選派一名接球員站在小組對面的3米處，聽到教師指令後，每組的第一個人開始拿紙球投向自己組的接球員的紙簍，依次進行，投球完畢，接到球最多的一組獲勝。

遊戲規則：

1、接球員的位置不可隨意變動。

2、每個幼兒一次只能投5個球。

3、投球員與接球員之間距離可隨幼兒年齡做適當調整。

遊戲名稱：寶貝時裝秀

材料準備：打擊樂器、各種服飾、頭飾、面具等。

遊戲玩法：

幼兒在遊戲區域內選擇自己喜歡的樂器、服裝或飾品，分別扮演不同的角色，隨不同的音樂進行展示表演。

遊戲規則：有序遊戲，愛惜使用道具等。

遊戲名稱：美食一條街

材料準備：橡皮泥、飲料瓶、奶茶杯、自制燙串子（廢舊泡沫墊、海綿紙、竹籤、顏料）、自制包子（布、棉花）、紙盤、遊戲錢幣、價格表、收銀台、自制糖葫蘆、燒烤箱、遊戲牌等。

遊戲玩法：

幼兒取遊戲牌有序進入遊戲區，自主選擇做店員或顧客，店員在店內製作各種食品，顧客自由參觀，選擇喜歡的食品，點餐、就餐、到收銀台付款。一組活動結束後，幼兒可嘗試互換角色遊戲。

遊戲規則：

1、合理分配角色。

2、有序遊戲，輕拿輕放。

3、會使用禮貌用語。

幼兒可根據自己意願任選遊戲項目，在遊戲場地上均會出示標牌，註明該遊戲所需人數，部分遊戲還可以給出遊戲步驟圖。

12歲孩子互動遊戲3

我要當劉翔

活動目標：

1、在活動中練習跳的動作和協調能力，並學會跨過高40釐米的障礙物。

2、積極參加玩盒子的活動，大膽創造玩盒子的新方法，發展想象力和創造力。

活動準備：

每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。

活動過程：

一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準備活動。

二、出示盒子 引出課題。

（1） 這隻盒子想和我們小朋友做遊戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。

(2) 幼兒自由玩，教師在活動中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。

（背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等）

（3）提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。

(把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳“格子”)

（3）今天我學習以個新本領：學會跨過高40釐米的障礙物。教師講解規則，並做好示範。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示範。

（4）進行小組比賽，講解比賽規則：5人一組，分四組，根據標誌小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好後聽老師口令，每位選手連續跨過5個障礙物後，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續遊戲，哪組先完成就獲勝。（為激發幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一？想不想超過劉翔？為自己助威_____加油，加油）

3、結束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放鬆運動，結束活動。

體育遊戲活動案例：雙腳玩紙球

遊戲目標：

1、結合器材進行跳躍的練習，提高兒童用腳控制物品的能力。

2、增強兒童下肢力量及協調能力。

遊戲準備：

用紙裹成的球若干。

遊戲過程：

第一步遊戲：小朋友們分成若干組，成縱隊站立，每個小朋友發放一個紙球。遊戲開始，排頭雙腳夾一紙球，向前連續跳躍，到達終點後，用雙腳把紙球向前拋入指定的區域內，跑回起點，如此反覆，最快一組為勝。

第二步遊戲：每組一個紙球。排頭雙腳夾一紙球站於起點，遊戲開始，排頭盡力用雙腳把紙球拋出，跑到紙球停滯處，用雙腳把紙球夾住再次向前拋出，如此反覆，到達終點後，再從終點把紙球拋回起點；第二名小朋友接到紙球后才能出發，依次輪換，最先完成組為勝。

規則：

1、第二步遊戲，在整個拋運紙球的過程中，不允許用手拿球。

2、回到起點，允許下一個小朋友用手把球夾好，再開始。

建議：

雙腳夾拋紙球，用手接住的.遊戲方法，可用於幼兒平時獨自進行的各種自由活動之中，此方法在基本動作之上，可不斷增大難度，例如：拋起的高度；紙球由後向身前拋起；轉體次數等。

大班體育遊戲活動 走步遊戲

主要可練習的動作例如：全腳掌着地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、後踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（後）走、半蹲走、全蹲走、後退走、側身並步走、變向行走、結合上肢及軀體動作的行走、持物走、推拉物品走、踩高蹺走、雙人及多人協同走等方式。

走步遊戲例如：

聽我指揮；我要慢慢長大；看誰做的像；寫個字你認認；跨下抓棒；大家一起來幫忙；踩石過河；踩着高蹺晃悠悠；掉不下來；閉着眼睛找一找；繩子上的舞蹈；椅子上的行動；小豬別跑；三打“白骨精”；二人三足走；朋友總是在一起。