和孩子的做遊戲大全

和孩子的做遊戲大全，對於玩遊戲，全世界的小朋友都很喜歡，而玩家庭遊戲還可以培養寶寶獨立思考、自主活動的能力，養成做事專注的好習慣，下面來分享和孩子的做遊戲大全。

和孩子的做遊戲大全1

1、抓泡泡

培養技能：手眼協調性，對身體部位的認識

你需要準備：吹泡泡的工具

讓你的寶寶安全地坐在椅子上。你先朝寶寶輕輕吹幾個泡泡，讓他伸手去抓或打破泡泡，但是小心別讓肥皂水濺到寶寶眼睛裏。當寶寶熟悉了泡泡之後，也許就可以玩身體部位的遊戲了。讓泡泡落在寶寶的腿、胳膊、手、肚子等身體部位上，同時告訴他這些部位的名稱：“有個泡泡在你肚子上！”或“有個泡泡在你手上！”給你的寶寶一點時間觀察身上的泡泡，然後再把它們打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了，寶寶會特別喜歡打破大泡泡的感覺。

2、運動節奏

培養技能：鍛鍊背部肌肉力量，為獨坐做準備

你需要準備：不需要準備任何東西

你一邊唱“讓我們蕩起雙槳”，一邊做划船的動作。坐在地板上，兩條腿伸開成“V”形。然後讓寶寶面向你坐着，用結實的枕頭或墊子穩穩支撐在寶寶背後，幫他保持平衡。緊緊抓住寶寶的手，輕拉他的胳膊，使他向你傾斜，而你自己稍稍向後仰身，然後反方向，你向前，寶寶向後。緩慢地按照節奏唱歌，使你們的動作合上歌的節拍。

選擇節奏舒緩，有強調音節的兒歌伴唱……當寶寶習慣了之後，你可以增大前後運動的`幅度，寶寶就會因為盼着下一個動作而高興得笑起來。

3、噓！聽一聽

培養技能：語言表達能力，對物體恆存性的理解

你需要準備：錄音機

讓寶寶躺在小牀或地板上，把你事先錄好的一段話（一兩分鐘就可以）用錄音機放給寶寶聽，你自己躲到寶寶看不見的`地方。你可以告訴寶寶你在做什麼，説説天氣、你一天的計劃，或談談寶寶。如果你有朋友在旁邊加入你的錄音，那麼這個遊戲就會特別有意思。當你再次回到寶寶的房間時，寶寶會因為看見你而大感驚喜呢。

4、飛機起飛

培養技能：大動作（平衡感的練習）

你需要準備：不需要準備任何東西

盤腿坐下，讓寶寶面朝外坐在你大腿上。一隻手穩穩抱住寶寶，另一隻手撐在身後，雙腿保持交叉，抬起，使寶寶隨之抬高。當寶寶身體向上升的時候，你説：“飛機起飛啦，飛高，飛高，飛走啦！”當你把他向下放回來時説：“飛機降落啦！”你可以鼓勵寶寶向兩邊伸開雙臂，模擬飛機翅膀的樣子。當他再大一點兒後，你還可以加快抬腿放腿的速度。

和孩子的做遊戲大全2

1、螞蟻搬豆

1、 請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)

2、 請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。

3、 設置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。

2、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的.準確位置即獲成功。

規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

3、我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、我給爸爸(媽媽)穿鞋子

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脱下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者

5、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

7、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。

9、推小車(幼中)

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。

10、可愛的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙手雙腳着地向前爬，先到終點者為勝。

和孩子的做遊戲大全3

記憶翻牌

這個遊戲就非常考驗孩子的瞬時記憶力。這個遊戲非常簡單，只要家裏有一些識字卡或者認讀卡片都可以展開遊戲。讓孩子一次可以翻開2張卡牌，如果可以翻到兩張一樣的卡牌，就算是成功找到配對，如果找到的兩張是不一樣的卡牌，則要把卡牌變回背對的狀態。

頭腦風暴

通過一來一回的語言交互，訓練孩子的表達能力和發散思維的能力。

準備足夠的卡片，家長和孩子一起在卡片上寫上想到的詞語，將卡片背面朝上，遊戲開始後，輪到的遊戲參與者需要在卡片池裏任意拿出兩張卡片，並用一句話把他們串起來，如“月亮”“啤酒”可以組成“爸爸喜歡在有月亮的晚上喝啤酒”。

兩個詞之後可以進階到三個詞的玩法，即抽出三個詞語組成一句話或者一段話，比如蘋果、泥土、巧克力等。

遊戲進行過幾輪之後，可以逐漸增加卡片數量，如抽出4個詞、5個人詞、6個詞等，並要求參與遊戲的`人將自己抽出的卡片創編一個小故事，在每位成員講完故事後，下一位成員繼續抽選詞庫中剩餘的詞語，並接着上一位成員的故事繼續創編，最終形成一個完整版的家庭創編故事大全。

誰不見啦這個遊戲考察孩子的觀察力和記憶力。

把你能拿到的物品，大大小小，長長短短都沒關係，放在孩子的面前，讓他看3秒鐘。然後讓孩子閉上眼睛或者轉過身，你拿走其中一個物品，並打亂擺放順序，讓孩子再看3秒鐘，回答少了哪個東西。

也可以反過來，讓孩子來擺放拿走，你來猜。不同年齡段的孩子，擺放的物品數量相應減少或增加，觀察的時間也相應延長或縮短。看看我擺的這堆東西，倒計時，321。

天黑請閉眼。天亮了，請睜眼，看看少了誰，321！

20連環問這個遊戲可以增加孩子知識的儲備量。

遊戲玩法很簡單，大人想出一個東西，然後給出孩子一個大概的方向。

比如我們出的題目是鱷魚，那麼我們要告訴孩子，這道題的答案是一種動物。猜的人有權問20個問題，另一方只能回答“是”或者“不是”。比如讓孩子鱷魚，他可能會問：“它是會飛的嗎？”“它身上有毛毛嗎？”“它吃肉還是吃草？”“它的名字是3個字的嗎”

如果小朋友可以在20個問題內猜出正確答案，那麼小朋友就贏了，如果超出20個問題，則是想東西的人獲勝。由於問題的個數是有限制的，越到後面，遊戲也就越緊張。孩子問的問題，也會更加具體。如果你被問到不太清楚的情況，可以直接告訴他不清楚，並且記錄下來，在完成遊戲之後直接用手機查詢，順帶又能補上一個知識點。