關愛留守兒童主題班會
在年少學習的日子裏,大家都經常接觸主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛鍊的活動方式。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編精心整理的關愛留守兒童主題班會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、班會準備、
班會主題、真情真愛、牽手互助
舉辦地點、古城中心校城南小學六年級教室
主持人、李晴
參加班級、六年級
二、資料摘要、
1、情感目標、透過此次主題班會增進教師與學生、同學與同學、留守學生與父母的感情。
2、認知目標、讓留守學生透過班會這個平台,吐露心聲,緩解心疾,喚起同學們的愛心、同情心。同時,也使他們懂得父母在外打工的艱辛,對孩子的思念和厚望,從而體諒父母,感謝父母的養育之恩。
3、行為目標、在今後的生活中,師生自覺地關心、幫忙留守學生,使他們樹立起用心樂觀的學習態度和生活態度,用實際行動回報父母、回報學校、回報社會。
三、師生交流、
教師、
(一)、同學們,我們共同生活在一片藍天下,同在一個班羣眾裏,團結友愛,不分彼此,遠離父母的留守同學需要更多的友愛,作為大家庭裏的一員,關心、幫忙留守同學是我們義不容辭的職責。這天這節班會課,就請同學們伸出友誼之手,奉獻我們的愛心。
學生、
甲、這天是一個快樂的日子,我們齊聚一堂,首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位老師的到來!這天我給大家帶來一個謎語、世界上的東西給予別人時越分越少,而有一樣東西卻越分越多,它是什麼,誰能説説?
全班回答、愛。
乙、對,它就是愛。
甲、愛是人間的春風。
乙、愛是生命的源泉。
甲、愛是人類最美的語言。
乙、愛是我們無私的奉獻。
甲、很多同學都明白,在我們班級大家庭裏,父母長年在外打工的同學為數不少,他們一向與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一齊。
乙、下面請父母在外的同學舉起小手,哇,留守同學真不少!
乙、“真情真愛”關愛留守學生主題班會
合、正式開始。
甲、我們有一個共同的名字叫“祖國花朵”;
乙、他們卻有一個別樣的名字叫“留守學生”。
甲、“留守學生”對父母的思念,能夠説是情真意切。
乙、下面讓我們一齊來聽他們的心聲。
(請幾名同學表達心聲)
甲、看來,父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。
乙、遠方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛着自己的孩子?
甲、接下來請看一位遠在異鄉父母的來信。
甲、親愛的爸爸媽媽,請你們放心,我們必須牢記你的教誨,將這份思念化作我們進步的動力。
乙、有你們陪伴的日子,我們生活温暖而又精彩,你們不在身邊的日子裏,我們一樣能自理,自強。
(三)、温暖手牽手
甲、同樣的年齡,有着同樣的夢想。
乙、同樣的藍天,卻有着不同的命運。
甲、同學們,讓我們獻出一點愛,去幫忙那些留守學生吧!
乙、大家是不是有很多話想對他們説?
(非留守生代表暢所欲言)
甲、想不到大家能想出這麼多的好辦法,為了證明我們關心幫忙留守同學的決心,那就由我代表班委會宣讀班幹部們共同起草的《倡議書》吧!
乙、有了同學們的關心和幫忙,班上留守學生必須會生活得很開心,那就請大家獻出我們的友誼,獻出我們的禮物。
甲、是啊,只要我們都獻出人間真情,班上的留守學生必須會倍感温暖。
乙、對,不信你聽!
(留守兒童羣眾朗誦《感恩的心》)
四、班級感言、
1、我愛我們的老師,我愛我們的同學,因為他們有一顆火熱的心,我們同班一年之久是我們的緣分。但是很多時候我為沒能為你們分擔痛苦而難過。我也曾是留守兒童,我體會過那種感覺、想哭不知朝誰哭,想説不知對誰説。今後就讓我們把班級當成自己的家,想哭就大聲地哭,想説就盡情的説,有快樂就大家共同分享。我相信,父母不在家的孩子一樣能頂起一片天。父母不在家更能鍛鍊我們自立、自強的潛力。不是嗎?下面就讓我們來聽聽同學們的驕傲吧!
2、歌唱兒音歌曲《我的好媽媽》。
父母的遠去,是暫時的。我讓我們勇敢應對生活,快樂享受每一天。請你們不要忘記、你們還有另一個大家庭--那就是城南小學五年級。那裏有你親愛的同學和老師,我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來,在愛的藍天下,共同走進燦爛的明天!
五、學生個人心得、
心得一、題目、牽手互助
心得二、題目、自立自強
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