關注留守兒童
我們經常通過各種傳媒,看到留守兒童的生活與成長。在繁華的都市,在貧困的鄉村,留守兒童一直都是一個社會極為關心的問題。這些孩子家境困難,父母雙方因外出打工而被迫離開孩子,他們過早脱離了父母的關愛和教育,廝守在當地讀書。今天讓我們一起關注這個特殊的弱勢羣體,走進留守兒童的生活。
隨着中國社會政治經濟的快速發展,大量農村剩餘勞動力為改變生存狀況外出務工,越來越多的青壯年農民走入城市,留下了一批獨自成長的孩子。中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被託付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。“隔代教育”問題在“留守兒童”羣體中最為突出。佔絕對大比例的隔代教育有諸多不盡人意處。留守的少年兒童正處於成長髮育的關鍵時期,心理上,學習上都承受着比正常兒童更大的壓力。父母監護教育角色的缺失,親情飢渴,讓他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,缺少了成長過程中值得依賴的人,享受不到最親的關注和呵護,極易產生認識、價值上的偏離和個性、心理髮展的異常,甚至走上犯罪道路,對留守兒童的全面健康成長造成不良影響。
每個孩子都是父母的掌上明珠,留守兒童也不例外,雖然自小與父母相伴的時間微乎其微,但是社會就是留守兒童的大家庭,是留守兒童的父母。多多奉獻出一份愛,內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心,衝動易怒的留守兒童也能走向正軌。
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