兒童訓練筷的使用方法
兒童訓練筷的使用方法
父母先做好示範,首先用拇指、食指、中指捏住一根,虎口和無名指壓住另外一根,捏住的那根能活動,這樣才能夾住飯菜。寶寶一開始可能不理解,總想按照自己的想法去握筷子,家長不要着急,慢慢的幫孩子糾正。
訓練筷其實是為幫助不會使用筷子或使用姿勢不正確的滿2週歲以上的所有兒童學習如何使用筷子的。訓練筷是讓兒童很容易接受筷子的使用方法、對筷子感到興趣,達到手指動作和抓住物體的集中力、適應力和智能開發的新概念兒童餐具。筷子作為我們日常用餐的用具之一,當寶寶長到了3歲左右就應該要讓他學着使用。
家長該怎麼教寶寶用筷子
家長在教寶寶用筷時儘量把動作放慢、誇張一些,引起寶寶的注意和模仿。教寶寶急不得,要反覆地給寶寶示範正確的拿法和用法。
寶寶在學習使用筷子時,如果把飯菜弄灑,家長不要去責備,而應該多鼓勵寶寶,用多一點耐心去慢慢引導寶寶,重新激發寶寶學習的慾望。
如果寶寶吃到一半變成抓筷子或是直接棄用,家長也不要責怪寶寶,而應該加大自己用筷子的動作,表現出吃的很香,很開心的樣子去吸引寶寶重新拿起筷子的興趣。
寶寶用筷子的好處
用筷子進食,既能讓寶寶練習手指的各種動作,又促進了他的大腦發育,可謂訓練手腦並用的“好物”。
首先,筷子可以強化寶寶手的精細動作發展。使用筷子時,不僅是5個手指的活動,腕、肩及肘關節也要同時參與。只有用力得當、動作協調,才能夾起食物。
而且能提高孩子手眼協調能力。需要手和眼的親密合作,才能夾起食物,送入口中。還有助於寶寶大腦發育。使用筷子時,手部關節和肌肉的動作會刺激大腦皮層,從而促進寶寶智力發育。
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