讓孩子遠離兒童多動症
據統計,我國學齡期兒童中,多動症的發病率已達到3%~5%,而一些學齡前的兒童也有多動症的傾向。孩子不聽話時,有的父母往往缺乏耐心,甚至訓斥打罵孩子,其實,有多動症傾向的孩子比一般的孩子更需要關懷。父母只有全面瞭解多動症,在發現孩子有多動症傾向時,早期予以重視,並採取正確的防治措施,才能使孩子健康成長。
什麼是兒童多動症?
兒童多動症又稱兒童注意障礙多動綜合症,患此病的孩子智力大多正常,但行為上缺乏自控力,不能約束自己,主要表現為心神不寧,坐立不安,或者經常出現手腳和身體不停地運動,常伴有情緒不穩定,易激動發怒等症狀,個別的孩子可有反覆的怪動作,如眨眼皺眉噘嘴等,此病對孩子今後的學習和生活都會帶來不良的影響。
學齡前兒童的多動症傾向有哪些表現?
學齡前有多動症傾向的孩子如果沒有得到及時的糾正,有80%到7歲後會發展為多動症,所以家長要做到早期發現,早期干預,這樣孩子今後恢復正常的可能也越大。有多動症傾向的孩子沒有發病的具體時限,父母可以通過細心觀察孩子的情況做出判斷:
1、嬰兒期總要媽媽抱,喜歡哭鬧,睡覺也總不好好睡,吃奶時吃吃停停,沒有規律。
2、3~4歲的時候非常活躍,在家裏調皮搗蛋,玩具到處亂扔,吃飯的時候常常會弄得滿桌子都是飯粒和菜。
3、孩子到了5~6歲,該上幼兒園了,可是從來不聽老師講課,搞小動作,還會發出各種吸引別人注意的聲音,如學狗叫等,而且喜歡招惹別的小朋友。
如果發現孩子的活潑狀況明顯比正常孩子多,就要引起注意,但是要正確的區別孩子是活潑還是多動,如果孩子在家裏很活潑,但如果有客在時能安靜下來,或是好動時有目的性,而不是瞎動,這屬於正常的活潑。
該如何糾正孩子的多動症傾向?
1、父母要掌握教育孩子的技巧,教會孩子如何集中注意力,也可以給孩子安排較安靜的活動來做,如讀書,講故事或剪紙等,讓他在安靜的環境下專心去做一件事。
2、讓好動的孩子去做自己力所能及的事,使他充沛的精力得到發泄。此時,不能責罰孩子,要知道多動不是故意的,要給他一些不違反常規的活動機會,這樣,孩子覺得父母理解自己,也不會有對抗的心理了。
3、如果發現孩子有多動症的傾向,首先要緩解他緊張的情緒,給予他心理上的支持,父母要耐心改正孩子的不良習慣,不要過多地指責他,更不要用“不要”“不能”等詞語。父母要善於發現孩子的優點和長處,讓他有表現的機會。父母的讚揚,會大大增強孩子的自信心和自尊心。
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