初三學生的隨筆15篇

無論是在學習還是在工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。你見過的隨筆都是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的初三學生的隨筆，希望能夠幫助到大家。

初三學生的隨筆1

我覺得我應該記錄些什麼，當我百我覺得我應該記錄些什麼，當我百無聊賴的趴在沙發上時，我常常會冒出這個想法，好吧，或許你並不關心這些，但我還是覺得這裏值得一提。賴的趴在沙發上時，我常常會冒出這個想法，好吧，或許你並不關心這些，但我還是覺得這裏值得一提。

正如現在，主人已經上班，屋裏除了一台苟延殘喘的冰箱外，只剩下一隻行動遲緩，渾身肥肉的老鼠，主人説他是一隻三線倉鼠，還給它起了個名字，説實在的，誰會在乎呢?就他那杏仁大的腦子，肯定是指望不了的，於我而言，這種巴掌大灰不溜秋的東西我一慣稱之為老鼠，至於品種什麼的，誰會在意呢?他們的區別好比一盒三文魚罐頭或一罐小黃魚罐頭，雖然我並不屑吃他，那個渾身長滿毛的東西從不洗澡，頂多也只是在沙子裏打個滾，吃起來一定會磣牙，如果真要吃的話，腦袋肯定是不行的，那麼小的東西也塞不下幾塊肉，肚子看上去倒是挺肥碩，不過天知道里面塞了多少瓜子仁，花生，乾果…他一慣愛吃這些東西，吃下去再吐出來藏進窩裏，我尤其看不上這樣小家子氣的做派，彷彿隨時準備好捲起鋪蓋逃難似的。

那麼多的乾果堆在肚裏，吃起來口感大約像酥仁餅乾?呃…還是罷了，他那一身肥膘口感一定很膩。

説回到記錄的動力，我覺得是源於我骨子裏的天性，我一直深信我是一隻偉大的貓，洞悉身邊的細微末節，如果以人類的規矩來劃分，我該是那種含蓄深沉，愁腸百結的'文藝青年，但我覺得以我現在的體重，怕是跟文青這兩個詞有些出入，畢竟在我的印象裏，所謂文青，該瘦瘦高高，戴眼鏡，一派書生氣息，如我這樣富態的，該是成名之後養尊處優淡看風雲的文豪，飲一杯熱茶，拍着肚皮露着大排牙指點江山的角色，恩!沒錯!我該是那樣厲害的人!

初三學生的隨筆2

“世上無難事，只怕有心人”。這是一個小學班主任在同學記錄裏寫的一句話。老師想告訴我的是，世界上沒有不可能的事情，只要我願意用心去做，我一定能做到。明日復明日，明日多少。明天永遠不會到來。這首詩可以表達我做事的態度。

從上初中開始，我做了很多作業，每天寫到很晚都睡不着。明天早上我要早起背作業！但是我每次都起不來，每次都記不住作業。久而久之，我錯過了很多課。“世上無難事，只怕有心人。”還有“明天后天，明天多少。我為明天而活，一切都將被浪費。這些原因我都知道，就是做不到。每次都想的很好，就是完不了。我知道我是一個信仰薄弱的人。如果我想改變自己，我需要有人幫助我，那個人不是別人就是我自己。我想超越自己，戰勝自己。

丁.早上6點。鬧鐘一直響。我想現在才6點。我不能睡懶覺。突然腦子裏閃過一句話：“戰勝自己！”我使勁擰了自己一下，有點清醒。熨斗熱了，我趕緊穿上衣服，用冷水洗臉，反而更清醒了。那天早上我把它背下來了。我也得到了老師的表揚。那天早上我打了自己！我感受到了成功的喜悦。信念只存在一瞬間，只要你咬牙做出正確的選擇，你就會成功。相信自己就能做到！你可以做得更好。

戰勝自己，做自己沒做過的事，或者想做自己不敢做的`事。小小的挑戰和成功會為大的成功鋪平道路。我覺得戰勝自己並不難，沒有勇氣挑戰自己也難。我終於戰勝了自己，你呢？

初三學生的隨筆3

迎着清晨晶瑩的露水，推開質樸簡陋的大門，端坐在莊嚴的主席台上，眺望遠處樹影婆娑的教學樓，眼前彷彿又浮現出孩子們端坐在課室認真聽講的情景。細數指間時光的流逝，已經是支教生活的第九天了呀，後面的時光就好像被某個調皮的小孩按了快進鍵一般，流逝得那麼的快，那麼的急促，那麼的讓人不知所措，是準備要離別了嗎?我想，或許這只是另一段旅程的起點吧。

噢，差點忘了我們還有萬眾矚目的文藝匯演呢，什麼離別傷感還是先拋在腦後吧。

第九天的上午就要結課了，六節書法課的教學，就此即將劃下一個句號。回想起孩子們認真學習書法的樣子，終究還是不捨，或許在他們現在的眼中，書法只是把字寫的端正，寫得好看，其實對於現在的他們來説，這也已經足夠了吧，但願多年後的某一天，會有某個學生一邊寫得整潔端正的硬筆字時，會衷心感慨一聲：挺感謝以前那個教書法的老師的。不多求，這便足矣。

剩下的這幾天，每個人幾乎在忙碌着拍各種各樣的合照，和學生的合照、和小組成員的合照還有和學校每一處美麗風景的.合照。每一個剪刀手的微笑下，飽含的是不捨，是離愁，其實更多的是欣慰。讓學生在短短十天裏學到一些有用的知識，或者能有一段美好的回憶，這便是我們每一個支教人最大的欣慰。

説了那麼多，還是多期待一下即將來臨的文藝匯演吧，這可是我們這麼多天來成果的表現呢，我們一定要給孩子們一個完美的晚會，也給我們自己一個永恆的回憶。

初三學生的隨筆4

自從我生病就這個不能吃，那個不能吃，比如辣的不行，油炸的也不行，炒得不能有醬油，不能吃有香料的……只能吃清淡的.東西。每一次生病，總是要罵我，罵的我像很想要生病一樣。生病了我也很煩，也很痛苦，為什麼這麼煩呢?因為每天都要吃藥，還要抽出一小時時間來掛水……那又為什麼痛苦呢?因為天天吃的藥的'味道怪怪的;掛水打針時，手非常的疼;還天天要被説。但是在醫院裏總是問我要不要喝水呀?肚子餓不餓呀?舒不舒服呀?我要喝水，爸爸馬上去加水，還擔心太燙，燙到我的嘴，總先搖一搖散散氣，再給我喝。我要吃東西，爸爸二話不説，跑到馬路對面買吃的給我。又一次，下着大雨，我肚子餓了想吃東西，爸爸冒着大雨跑去給我買東西吃。當時，我想哭出來，但我沒有淚流滿面。

生病又好有不好!

初三學生的隨筆5

十三年的風風雨雨，十三年的悲歡離合，隨着時間的流逝而逐漸沉澱。那時候，一個調皮的，不甘寂寞的女孩，還在活蹦亂跳。我靜靜地讀着童年的回憶，滿滿的平靜和喜悦。

如果無事可做，我願意在落花中獨立，在小雨中看燕子，在柳落如煙時讓筆墨芬芳。我只想在華麗卻不浪漫的.文字裏尋找一個美好的世界。十三歲的童心，快樂如幸福。那個冬天的下午，她脖子上圍着一條厚厚的圍巾，搬了把椅子，坐在後院。她讀書時，吹着涼爽的北風。當她累了的時候，她就在陽光下打個盹，坐在一個美麗的夢上。一種休閒出現了。在我看來，這種閒暇叫快樂，也叫十三歲天真。

昔日的純真，或者十年前，或者八年前，也經歷了無數的磨難。老師不經意的眼神會讓我的心顫抖，同學間尖鋭的話語會讓我流淚。有時候覺得自己幼小的心靈真的不堪重負，現實的殘酷讓我的內心傷痕累累。

無數的人生經歷告訴我們，面對失敗不氣餒，面對勝利不瘋狂。自滿可能很難，但畢竟是一種美德。當你不能成為一名歌手時，不要灰心，當你考試失敗時，不要悲傷。畢竟只有一個牛頓！

其實人生就像一顆流星，一切都由流星閃爍的身體組成。一顆流星墜落，讓人再次感到失落和悲傷。流星雖然短命，但流星的隕落，就像一個生命放出光和熱，提升生命色彩時的燦爛生命。人生也是如此，再短暫的人生，只要有光有熱，那麼就有價值。家不是永恆的港灣；父母，不能永遠幫我走未來。我不想當温室裏的幼苗，就是踩着別人的頭摘蘋果。蘋果不甜，所以我要經受風雨。

以後，還要多久？煎熬，多久？苦難是什麼？它是一棵瘦弱的幼苗，從黑暗的廢墟中伸出手去摘太陽，吸收雨露，經受風雨才能長成參天大樹.

一個13歲的男孩，一個內心充滿童話般的生活幻想的女孩，可能對生活只有那麼多感覺。可能不生動，但發自內心，可能不好聽，但充滿了雨季，可能浪漫，但很平靜！

十三歲的雨季，少了一份温柔，多了一份平靜，我願意走在人生的漫漫征途上！

初三學生的隨筆6

一縷陽光普照在一片廣大的森林中，有一羣人，正向這片森林的深處進發。

一個小湖泊突然出現在他們眼前，他們到達了目的地——燒烤區。各自坐在凳上，拿出各自的美味可口的零食，分享着食物帶來的快樂。

燒烤時間到，一個個整裝待發，毫不留情的開始對食物進行了再加工，大家開開心心的吃，高興的談着快樂的事情。最好，一個淘氣包閒着沒事幹，把油全部倒到了炭中，“冰山爆發”，一股熊熊大火忽然間蹦了出來，一發不可收拾。慌亂之間，淘氣包拿出法寶，一瞬間，火全部消失了，卻落得自己身上全是水。

轉移基地，大家去動物園，一隻威武的藏獒一出現，就吸引了所有人的目光。緊接着，幾隻小獼猴也出來搶風頭，有人拿出一顆糖果，一下就被獼猴搶了去，一口吞下，小獼猴竟還張大它那本來就圓滾滾的眼睛，盯着遊人手中的糖果袋。

隨着班級隊伍，我們蕩着鞦韆，哼着小曲，心裏盪漾着一種在課堂，在教室尋找不到的快樂。如果説，坐在教室，我們是從老師的口中得知外面的世界，那麼現在，我們就是在大自然的.親密接觸中，感受自然，感受知識。

今天，手中的雞翅變得格外香脆，今天，嘴裏的蝦變得格外鮮活，今天，樹木變得格外蒼翠，今天，老師變得格外親切，今天，同學們變得格外可愛。今天，一切都變得格外美好。

有句話説，實踐是檢驗真理的唯一標準，我想説，實踐是尋求一種超乎於課堂快樂的途徑。在實踐中，我感受到了親手做飯的不易，我感受到了每樣事物都有他自己的規律，我感受到了，人與人之間，需要有這樣一種放鬆的時刻，來擁抱最真誠的彼此。

陽光還是那麼燦爛，路還是那麼筆直，呼吸着最新鮮的氧氣，我繼續前進着……

初三學生的隨筆7

我們也許是習慣了歌頌暖暖春日裏的花開燦爛，而忘卻了其實花開四季，各有風華。是的，花開不止在春天，這是自然，亦是生活最真實的寫照。

“人生”是個過於寬泛的詞語，沒有人能對其下一個完美的定義，但每一個人都明白自己有選擇生存方式的權利。我們可以選擇在何時、在何地、以何種方式綻放自己。我們不都是日光普照下獨一無二的花束嗎？只不過我們開放的季節會有所不同罷了。更多的人也許會更鐘情於春天，它象徵了所有的温暖，熱情、美麗都在同一個瞬間噴發，鳥兒的鳴囀，芬芳的彌散，空氣中淡淡的、濕潤的泥土氣息……那麼美好，那麼令人沉醉。但這美好之下的生命終是敵不過夏日，耐不住秋風，逃不了白雪下塵封的命運。是的，它美，但它不夠堅強。

很多時候，我細細思量自己究竟像哪個季節裏的花朵。荷花的清麗，菊花的幽香，寒梅的孤傲，哪一者更適合自己呢？答案在某個角落裏，隱隱約約。或許我早已不該再問。現在的我們，像在一個巨大的熔爐裏，承受着種種考驗。這些考驗早已把我們從昔日柔弱的花朵煅燒成了鋼筋鐵骨。這樣的花朵，足以承載風雪的.重量。和風暖陽下的開放，只是證明自己的存在；風刀霜劍下存活的生命，才是真正的強者。

我在努力做着，我要成為在炙烤下頑強存活的生命。生命之於我，不是一粥一飯，而是日照下奮勇向前的英雄夢想。任由歲月將其切割得無稜無角，我始終懷揣着最初的美好願望。只有前進，才會接近目標。只有達到目標，我才能驕傲地對鏡子裏的自己説一聲：你真的很棒！

這一路，我走得很是艱難。不是山太高，不是路太陡，而是我對自己能力的不信任，才讓荊棘刺破我的褲腳。我們內心的怯懦，使虛擬的敵人更為高大更為猙獰。該是時候，戳穿幻象，丟棄心頭沉重的包袱，重新奮力奔跑。

微涼的風從窗户細縫裏滲了進來。外面是一大片綠色的濃蔭。春天好像已經過去很久了。屬於我們的六月已在轉角處向我們招手。這必定是一段特殊的年歲，它要我們用最熱烈的青春來灌溉，用最滾燙的血液來沉浸，然後再用最為歡欣的微笑來承載。

這段小小的時光，銘刻在最深的記憶之匣。這一年，最美的花開不在春天。

初三學生的隨筆8

自由和落寞之間怎麼換算，我獨自走在碎石路上看着天空找不到答案。-每次下雨都擔心雨沒有人欣賞，其實我真的很喜歡獨自撐傘漫步的浪漫。今晚的雨夜很漫長，我想去圖書館排解孤獨感，門卻關了，我靜靜的呆在門口很失望，一身雨點的狼狽讓我突然感到很諷刺，雨傘沒有一絲安全感。-我拖一身疲憊淋雨走回來，想清醒單純的`腦袋。天空的一角開了幾朵的煙花，有我愛的紫色，可惜這一切都不是為我，我小心的在黑暗的角落看着，尋找快樂的理由。這就是被上天安排的悲劇嗎?我在乎的一些人似乎從沒有主動關心過我，也許從沒有走進他們的風景，我只是個佚名的過客。

下雨的夜晚，風徐得很淒涼，白色的路燈光在雨中顯得很暗淡，行人很少，温度不高。我顫抖着，眼前的畫面讓我很傷感。我想如果離開眼鏡，我會不會習慣模糊，就像習慣遺忘?雨聲只不過是哭聲的掩飾，沒有鏡片，我什麼都看不見，我的世界將深深的被欺騙。-這下雨的夜晚，衝一杯濃濃的苦咖啡，躺在牀上合着雨聲，靜靜的想像雨飄落的模樣。然。然。下一個天晴，我想去放風箏，和一個願意陪我淋雨的人。-

初三學生的隨筆9

這幾天，我要做的事可多了!隨便説説就有好幾樣，比如：彈古箏、讀英語、畫畫、寫作業……真累呀!我好想生病。如果生病了，那麼就不用做作業，每天可以在家看電視、玩，隨心所欲地做着想做的事，那該有多幸福呀!

終於，我如願以償，一場大病突如其來的大病降臨到了我頭上。

可是，事情並不像我想像的那麼好。生病了，整天不是想吐就是咳嗽，發起燒來頭暈暈的'，顯得無精打采，根本沒有力氣去玩。更讓人害怕的是還得每天掛鹽水。

哎!我多麼回味以前的生活。我再也不想生病啦!

初三學生的隨筆10

今天是中秋節，學校放假了，一大早，我就起牀了。今天可以好好玩玩，還可以吃好吃的東西，想到這裏，我心裏樂開了花。

下午，外公、阿姨他們都來我家做客，媽媽準備了許多好菜，有水煮活魚、還有紅燒肉、啤酒鴨等等，葷啊、 素啊樣樣齊全。望着一桌子香氣逼人的菜餚，我迫不及待地拿起一個鴨腿狼吞虎嚥地啃起來，惹得客人們一個個地哈哈大笑起來。

晚上，我們全家人一邊在陽台上等着月亮出來，一邊吃月餅，突然看見天空中有一個“白玉盤”，哇!月亮彷彿像一位魔術師一樣，一下子把天空變明亮了，這時，我突然想起了蘇軾的《水調歌頭》便深情地吟了起來“明月幾時有，把灑問青天。不知天上宮闕，今夕是何年……逗得全家人捧腹大笑。

唉，時間過得真快啊!馬上就到睡覺的時間了，所以我們戀戀不捨地進入房間睡覺了。

啊!今年的.中秋節過得真是快樂，但願明年的中秋節也過得這麼快樂!

初三學生的隨筆11

又是一個雨天。我撐起一把小花傘，在雨中默默地走着。沒有平時的嬉鬧和吵鬧，只有雨點敲打傘面的滴答聲。透過雨簾望去，小雨傘在風雨中移動，編織出一幅美麗的畫面。

每當下雨，我們總是撐着傘在風雨中行走。雨傘使我們免受風吹雨打。在雨傘的保護下，我們可以舒適地行走。面對刺骨的風雨，我們誰都抵擋不住雨傘的誘惑。

我小的時候，媽媽經常撐着傘陪我們風雨無阻。母愛也像一把傘，用心愛的兒子長長的感情編織而成，傘頂是世界上最美的錦緞。我們似乎忘記了這個世界上還有風暴。

當你撐着傘在風雨中行走，也許你會覺得這是一種詩意。你不必理會身邊的風雨，靜靜的走自己的路。抬頭，你會發現頭頂上方有一輪美麗的太陽，但它是傘的顏色，不是天空的本來面目。你想看看傘外的天空嗎？不會是純粹的美，你會看到灰暗的天空，你會領略到雷電風暴的威力！

如果你想知道真正的天空，請從傘裏出來。也許你會遭受風雨，霜雪的壓力，但這就是真實的'生活！

讓我們擺脱雨傘的誘惑。我們經得起風雨的考驗。母親的懷抱温暖，但外面的天空才是我們的真實世界。

初三學生的隨筆12

這幾天來一直在沉住氣，我想，如果哪一天我實在沉不住氣而爆發了，這一發將不可收拾。可是，就憑我這軟性子，又能到哪一天才能爆發呢?

白天忙碌的工作佔據了我煩惱的心情，所有的不愉快似乎都不會一時而想起，我還真想讓時間過慢點，因為我害怕心情又回到傷心地，可是時間再慢也會從白天到黑夜，從黑夜到白天。

馬上快要下班了，又是該回家的時候了，應該説所有的'員工都在企盼這一刻的到來，當然我也不例外，可是心裏很矛盾，因為這幾天一直在沉住氣，每次走到樓梯口，我的心情就開始變了，我儘量不表露出來，你可以忙你的，你可以不理我，但是我希望這種心境不要帶到家庭和孩子身上。

走到門口，我猶豫了許久，但又想起自己的家還猶豫什麼?進去吧!

之所以這幾天來我一直沉住氣，不就是為了你所説的“家和”嗎?

你不是説過有話好好説嗎?可是你哪次做到了?

為了不影響家庭和孩子，我還是一句話：保持沉默吧!

初三學生的隨筆13

時間如小溪裏的水，譁—譁—譁匆忙而歡快地流着，一眨眼，初三的三個星期已經毫無留戀的從我身邊悄悄流走，細細回想，這三週當“大”學生的日子裏還有不少值得回味和反思的東西。

初三的日子如同一刻不停的列車，一不留神，就會失去正確的方向，所以，作為司機的我們，一定要抓緊方向盤，駛向成功的終點。上了初三，時間好像也加快了步伐，一天7、8門課搞得我喘不過氣來，寫完作業，複習預習，這一加油門，我開的夜車就以每小時180邁的速度肆意狂奔，到夜裏11點鐘，星星都眨眼睛的時候，他才終於停止。不過，那也是累並快樂着，因為我又為自己的列車加滿了油—知識，讓它能永不疲倦地奔跑。

初三的日子如同七彩虹，組成彩虹的每一個細胞都充滿了我快樂的回憶。語文課上，我積極舉手，品嚐到了從未嘗過的快樂，自豪的滋味；數學課上，我和難題作鬥爭，終於把它踩在我的腳下，豁然開朗之感油然而生；英語課上，我流利地背出一段段課文，同學們向我投來讚許的目光，為我心中奮進的火焰添加了幾捆柴火；物理課上，我第一次窺探到了科學的神奇；化學課上，我對實驗心嚮往之，希望迫切解開許多未知之迷，初三的日子可真實精彩紛呈啊！

初三的日子如同在逆水裏航行的.小船，稍一放鬆，不進而退，留下的只是遺憾的歎息。我們是“大”學生了，許多同學也都藏着一股勁，暗暗比賽呢！我也不能示弱，面對漸漸強大的對手，我必須保住我第一名的寶座，不能讓英名掃地，所以，我也必須象挑山工一樣，堅持不懈，腳踏實地地一步步攀登，我要在別人剛起步的時候，已經到了半山腰，別人到了半山腰時，我已俯視大地，一覽眾山小了。

初三的日子如同加咖啡，總是先苦後甜；初三的日子如過獨木橋，狹路相逢勇者勝；初三的日子如吃苦瓜，味道雖苦卻營養頗豐。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，面對充滿競爭的初三生活，我想續輝煌，我要續輝煌，我必須續輝煌。

初三學生的隨筆14

我一生中，最可怕、最難受的事，要數了。

我的體質不好，常常生病。一生病，就吃不下東西，一吃不下東西，就瘦的不成樣子。唉，可我就是這麼不幸：快開學的`時候發燒、期中考發燒、期末考又發燒，把我折磨得難受死了!

前幾天，我又發燒了。又要吃一大堆藥，太苦了!我根本不想吃，一吃就想吐，這樣還不如不吃，那會好受一些。到了晚上，我又要泡藥水。你可能會對我説：“泡藥水，沒什麼。你又不會痛，也不覺得苦。”可我不這麼認為。因為泡這種藥水，會讓你出一身的汗，全身跟擠吸過水的海綿一樣，汗流個不停，我被子都濕了。

我的病終於好了，我再也不想生病了，要知道，生病了不好受!

初三學生的隨筆15

愛自己所愛不如愛自己所擁有，不必煩惱、不必擔憂、不必苦愁、不必傷悲、不必選擇、不必爭奪、不必強求、不必不捨、不必牽扯、不必痛心、不必埋怨、更不必只為委曲求全而笑着説沒關係的。至少當你累了，會有個安靜的角落讓你呆，不需要太多無所謂有無所謂無的奢求；至少你的所擁有不會去背叛你，不會讓你很痛苦、很傷心、很悲愁。當你哭泣了、你的所擁有會給予你安慰、當你傷心了、它會給予你依靠、當你開心了、它會與你同樂、當你真正的在乎到了它的存在、它就會伴隨着……永恆！

愛自己所愛不如愛自己所擁有，不會有太多顧慮，你所擁有的，那就是你的了，專屬你自己的。不會讓別人奪走的擁有，除非某一天，你不想擁有某一些。因此丟棄，不會有任何割捨，不會有任何怨言。它不會埋怨些什麼，不會有一絲一毫惹惱你，更至少，它是你一個人的，僅僅一個人的。即使有某一天，被偷竊了，也不會説撕心裂肺。起碼它不會像人一樣、變化的那麼快，那麼徹底、不可理喻；起碼它不會去説些多餘的解釋；起碼它不會怪罪什麼；起碼它不會去改變人。

愛自己所愛不如愛自己所擁有，就算有那麼一天，自己擁有的一切都消失得無影無蹤，也不再指望還能得到些什麼，也不會後悔些什麼，因為那也不是真正的吧。在丟失的那一秒，心裏也不會覺得空蕩蕩的吧。它的確也不會有那些所謂的“仇恨”“無奈”“失控”“沉溺”……。它也不會像人一樣，無休止地積攢着那早已過去的積怨，它不會給予人精神折磨。即使有一天，自己失憶了，忘去了以往的煩惱、理由、快樂……所有的所有單位。已沒有失去的`就是自己所擁有的，即使一切都逝去了，它也不會成為幻境。即使時光可以把所有的回憶、過去全都衝去。可沒有沖淡的，那就是自己所擁有的。聽起來、這莫名的解釋，心中有種酸酸的感覺。

有些是難免的，有些故事只要開始，百般演繹陰晴圓缺，結局卻早已註定。有些錯誤並非故意，有些錯誤不能再錯，形影相隨竟然無痕，過眼雲煙卻是永恆。從前從前，錯誤的選擇，錯誤的時間，錯誤的謊言，錯誤的單純，錯誤……我那最原本的選擇。

懵懵懂懂的！噢，愛自己所愛愛自己所擁有，讓所有畫上句號。