初二語文隨筆

在現實的學習、工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家收集的初二語文隨筆，希望對大家有所幫助。

初二語文隨筆1

萬物復甦的春天，我又來到故鄉的小河旁，默默地望着挺立的柳樹，心裏泛起一圈圈漣漪。

這是一棵亭亭玉立的柳樹，它細軟的柳條隨風搖曳，觸到了我的.髮梢。我彷彿自己也是一棵柳樹，與它們一起嬉戲、玩耍。

柳樹細長的柳絲垂到河面上，好像在輕輕地撫摸河娃娃的臉蛋，又好像是一位身披綠蓑衣的漁翁，撒開大網，等待着魚兒上鈎。柳樹最愛和蝴蝶炫舞。風吹過，柳樹會甩動着“秀髮”，瘋狂地跳起舞來，蝴蝶只好望“柳”興歎。“轟隆隆”雷公的一聲怒吼，讓雲寶寶嚇得直掉眼淚，傾盆大雨下起來了。我連忙跑到躲雨的亭子，遠遠地看着立在雨中的柳樹，它們宛如保家衞國的戰士，守護着屬於它們的領土，絲毫不畏懼雨點的威脅。

雨停了，陽光普照大地。鳥兒開始歡叫了，柳樹個個都像淋浴後的樣子，伸伸枝丫，抖抖柳條上的雨珠，繼續像往常一樣，靜靜地看着美好的世界。

我悠悠然然地漫遊了一個下午，直至夕陽親吻着西山的時候，百靈鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來。我看見柳樹們的快樂生活了，我多麼得意啊！

我願牽上你的手，一起到它們的生活中去當個平凡的過路人。因為一片柳葉兒閃爍着生命的光彩。

初二語文隨筆2

在宅子裏久了，失去了與自然相識的感覺，只是某天早上突然覺得要多加一件衣服才不感到寒冷，這才突然意識到，秋天的到來。每天早起的人們也只能在半個小時後才有了行動。

是天氣，人變的慵懶，是温度讓身體的激素變得激烈，行動卻有了緩慢，也許這也是冬眠的一種。是什麼樣的一種狀態，讓習慣了很久的生活要改變成另一種方式，可能和動物一樣，冬眠也是人類的一種生存狀態吧，只是人類沒有把冬眠當成是延續生命的唯一方式，而是創造生命的一種行為。

生活好像變成一種病態的樣子，電燈變成了陽光，熱火變成了温度，一切變成了人們自給自足的生產活動，而我自己也不知道這樣的狀態是否是要延續到雪的降臨才得以結束。也許人類的審美需求的需要，只有讓人心動的物和事，人的行動才大於他們的慾望。

落葉是美麗的.轉身，她婉轉的一剎是秋最美的姿態。寒風是起舞的伴侶，她歡愉的舞姿是秋最迷人的相伴。

初二語文隨筆3

雪，紛紛揚揚地從空曠的天宇中飄落，雪並不是很大，卻很密集，不如往年的冰冷，酷寒，很得人意，她似乎在為自己的遲來而道歉，為我們獻上了這世界上最純淨的雪花。

早上，天空黑漆漆一片，天色還未亮，如往日一樣重複着一遍遍走向教學樓的路程表，我瑟縮着脖子，本以為今天註定會和往日般枯躁、無味，但雪的出現終於改變這平淡的生活，為這生活增添了一絲驚喜與快樂使原本平靜如死水的心潭泛起點點的'漣漪。在這種純淨無一絲瑕疵的畫境，一切的污穢與陰暗都將被覆蓋、淨化，一絲清涼的風衝臉龐拂過，陡然將我從疲憊昏沉中喚醒，透過厚厚的窗户，眺望遠方，心靈被大自然那無與倫比的沒深深震撼了，憶起兒時，那如雪一樣單純與純淨的美好時期如夢般已經悄悄遠去了，空留一絲惆悵與留戀，然而每當想起，卻難以自拔，陷入到那段難志的回憶……

初二語文隨筆4

在英語課上，我學到了“Summer is red”。我喜歡紅色，所以我喜歡夏天。

當我喜歡上了夏天，我才發現，夏天還有很多顏色。

夏天是藍色的。天空藍藍的，海水藍藍的，就連游泳池裏的水都是藍藍的。每當我縱身一躍跳進那一片藍色的世界裏，彷彿自己已經變成了擁有魔法的藍精靈，世界因我而變藍。

夏天是綠色的。綠樹成蔭，綠草成席，盡收眼底。夜晚，還能聽到青蛙的叫聲，它躲在小區的池塘裏，唱着屬於大自然的歌曲。當然，夏天裏還有我最愛吃的“綠皮，紅肉，黑籽”的水果——西瓜。

夏天是金色的。夏天的太陽最勤勞。清晨就早早起身，透過我房間的窗台，用它那金黃色的陽光，照亮我的房間，企圖喚醒我這隻“小懶豬”。傍晚，也遲遲不肯收起它的金色光芒，是不願打擾了還在小區裏玩耍嬉戲的大人和孩子們。

媽媽説：夏天是白色的。夏天是一根奶油棒冰，冒着絲絲涼意。那是媽媽童年的記憶。而我的'童年，夏天應該是一盒奶油冰激凌，舔上去涼甜爽口，勝過無數人間美味。

爸爸説：夏天是彩色的。夏天的雨格外涼爽。雨後的彩虹，淺淺的，五顏六色，成了夏天一道最美的風景線。這時，爸爸總喜歡帶着我去海邊公園騎車，呼吸着清新的空氣，感受雨後那份愜意的清涼和美麗的風景。

喜歡夏天，是因為它色彩豐富，就像我們的童年，多姿多彩。

初二語文隨筆5

給自己一個微笑無論何時何地，時刻記得微揚嘴角。——題記微笑是最好的語言，是一種不言而喻的美。給朋友微笑，是一種肯定；給陌生人微笑，是一種友善；給對手微笑，是一種胸襟。但時刻記住：給自己一個微笑。努力時的為微笑最堅定。“你怎麼回事，一個動作練半天都練不好，到時候怎麼領舞啊！”我默默地接受着拉丁舞老師的批評。

壓了壓心中的'淚水，我微笑着，對着鏡子一遍一遍的練習着老師教過的的動作，再一次，旋轉時，我又摔到了，傷口又裂開了，很痛，很痛，我忍着，努力地擠出一絲微笑，再一次，還是摔到了，一次又一次，我仍微笑着，儘管很痛，但我堅持着，微笑着。是的，那個微笑的我很堅定，是的，我看見了。

成功時的微笑最甜。“恭喜你啊，語文數學英語都拿到了滿分！”迎着各種恭喜和誇獎，我微笑着回到家，沒有手舞足蹈之極樂，也沒有得意洋洋之極傲，我只是微笑着，微笑着告訴了父母，父母也只是微笑着，全家並沒有狂歡，只是一家人都微笑着。在明如鏡的水中，我看到自己的微笑，很甜，很甜。失敗時的微笑最美。“某某班的舞蹈——《小蘋果》最後的得分8，6分，獲得了二等獎。”雖得了二等獎，但這個比賽只有一等獎和二等獎，二等獎也只算個安慰獎了。

聽了這些話，隊友都唉聲歎氣着，唯有我在微笑。“失敗了，不代表失去了，我雖失敗了，但我得到了快樂，失敗了很丟人嗎？我不覺得呀！”我微笑着問隊友，“或許吧！”隊友也擠出一絲微笑。我覺得我成功了，因為在舞台上表演的那一刻，我也是微笑着的，那種笑是甜甜的笑。這個失敗的笑中包含着我努力練習時的笑和在台上表演那一刻成功的微笑，失敗的微笑最美麗。是的，生活需要微笑。無論何時何地，微笑待人，無論成功與否，給自己一個微笑！

初二語文隨筆6

我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘媽媽可以學會的東西，我不可以會嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。

有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來。比如，餃子皮，肉和菜，盤子，於是，我拿起一塊餃子皮，然後放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞裏爬了出來，笫二次，肉就從洞裏爬了出來，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒有扁扁的站都站不起來。我想放奔，突然，我想到，做什麼事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的'失敗中，我終於包了一盤餃子了。然後，我拿去煮，煮完以後放在桌子上，媽媽和爸爸回來了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長大，懂事了，我真不好意思。

從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。

初二語文隨筆7

在這無比繁忙的隆冬，在我們埋頭學習的每分每秒，我們都在期待着20__年的第一場雪能夠早點降臨在這繁忙的城市。為了能讓這個城市更別具一格，也讓這美麗的雪花的寒氣能稍稍消一下彼此心中的躁動和與不安。

望着窗外挺拔的銀杏樹，依舊聳立在寬闊馬路的的兩旁，只是沒有了華麗的衣裙，只剩下了光禿禿的樹幹。我想看到當雪覆蓋整個校園是那一棵棵銀杏樹的枝頭會是怎麼一番美景。我期待着當正在上某節課時窗外飄起了雪花，晶瑩剔透。我想我一定是第一個發現的'。

天氣愈來愈冷，不知從哪天起，一張開嘴説話，嘴中竟冒出了“呵氣”，走在去餐廳的路上，有水的路邊沿竟然結了一層薄薄的冰。冬日的陽光與往常也大不相同，少了平日的囂張與耀眼，這些發現讓我更加的期待着雪的到來。

我想當睜開雙眼的某天，望到窗外童話世界般的晶瑩，浪漫的雪白世界。

初二語文隨筆8

窗外，樹葉在冷風中瑟瑟發抖，樹枝抖了抖腰，含着淚讓它的葉兒去闖蕩，去創造“化作春泥”的美麗……

透明的玻璃窗，像父母的雙手擋住嚴寒，温暖的小窩，像母親的懷抱温暖心靈。外面的'世界，彷彿很貼近，又彷彿很遙遠。

時間的蹤跡烙印在樹的年輪上，孩子，都會長大。掙扎開緊緊依偎的懷抱和用心呵護的雙手，推開塵封的窗口，體會外界的陽光與風雨。隔着窗户看到的日出是狹隘、暗淡的，沒有風雨的日子是乏味的、平淡的。乘着風浪我們去闖蕩，人生充滿跌宕起伏，摔倒了，怕什麼，拍拍土，我們即刻出發。

為自己畫一扇窗，去感受蕭蕭風聲的冷寂;為自己開一扇窗，去體驗煙雨濛濛的神祕;讓自己走進一扇窗，去闖蕩屬於我們的新派中國風。

初二語文隨筆9

對於孩童，青春是美好的，青春像顆話梅糖吸引着他們的目光，是希望亦或期待；對於老者，青春是幸福的，青春像杯温熱的水滋潤着他們的心靈，是回味，也是感觸；對於我，在白衣飄飄的年代，青春是什麼？在我看來，青春的思考和青春的追求都伴隨着青春生活，它們已經成為青春堡壘的標誌，指引着我們前進。

我們在迎着青春的吹拂中昂揚進發。有的人處在花季般的'年紀，卻失去了她美麗容顏的動力；有的人雖已年過半百，卻依然煥發着青春的朝氣與活力，原因在於如何正確看待青春。青春是種精神，體會了才能成為美好，體會不到則會喪失幸福。青春是寂寞的，得不到的永遠在騷動，卻邁不出爭取的腳步；被偏愛的都有恃無恐，沉浸在擁有的幸福中，好像在訴説青春的苦悶與惆悵。

也許一個轉身，一次回眸，青春的燦爛便會成為永恆，長存心間。青春有時會調皮的玩弄心情的扁舟，時而狂風大作，時而云淡風輕。內心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍，左右心中的天平。當它怒號是，自己的言行舉止會傷害了愛我的人；當它温柔入睡時，自己會羞愧自己的行為，卻又以難為情的方式告別了對他們的傷害，即使他們從來沒有怨恨過自己。

青春是本看不懂的書，每一頁都有不同的風景，每一頁也會留下不同的感受。

初二語文隨筆10

在炎熱的夏天裏，每一個人都喜歡跑去涼爽的地方，在房間裏吹着舒服的冷氣是一件多麼棒的事情啊!但是我並不是這麼認為的!我也有自己的想法。

在大樹的.樹蔭底下，吹着一陣陣的微風這才是最棒、最健康的，在大樹下，不但可以吹到自然的風，而且還可以看見樹上的小松鼠在跳來跳去，那頑皮的樣子，真是可愛極了。所以不一定每一個人都吃着冰棒才是最棒的享受，偶爾也可以散散步、吹吹風，這樣也很好啊!

太陽下山的時候，騎着自行車在樹底下穿梭，或是趁着天色還沒完全暗下來的時候，我還可以在大樹下看一些書，這種感覺真好，我也不用天天在冷氣房裏吹冷氣，平常也可以到外面去透透氣，這樣對身體也很健康!

在夏天，難道除了吹冷氣和吃冰棒就有別的事情可以做了嗎?不，當然不是，我們大家都一樣可以出去走走。現在地球變暖的很嚴重，所以我們儘量避免吹冷氣，這樣我們也能為地球和下一代盡一份心力，讓它不再受到人類的破壞與摧殘。雖然夏天真的很熱，但是我們要忍一忍，不能温度升高了一點就開冷氣，而且一開就是開很 久，如果再這樣下去，我想地球也活不久了吧!這樣人類要如何面對這個危機呢?

所以有空的時候，可以多出去呼吸新鮮的空氣。最後。不要忘了，夏天裏最棒的享受，應該是走下大自然，多接觸山明水秀的環境，這樣有助身心健康。

初二語文隨筆11

今天，我們去千島湖的小島玩。

我們是跟團旅遊的。我們先坐車來到了旅遊碼頭，然後坐着新安江六號觀光船去我們的第一站，鎖島。到了鎖島，我們跟着導遊往前走，走了一會兒，我們看到了鎖島上最大的鑰匙，重達9000斤，高6米左右，看完了鎖島上最大的鑰匙之後，我們看見了一個很大的鎖。聽工作人員講，這個鎖是可以移動的。在鎖的上面，有一條龍，張牙舞爪。工作人員還告訴我們只要投錢進去，鎖就能開。果然，當有個人把錢投進去的時候，鎖就開了。接着，我們來到了鎖展覽館，展覽館裏面放着各種各樣的鎖，有廣鎖，魯班鎖，夫妻鎖等等。在鎖展覽館裏還有關於動物的鎖。比如説鹿鎖，它是一隻鹿趴在地上。鹿的尾巴處是插鑰匙的地方，這隻鹿雕刻精緻，栩栩如生。這裏最小的鎖比頭髮還小，要用100的放大鏡才能看清。

出了展覽館，我們來到了魚樂橋，魚樂橋上的魚多種多樣，大的有一米四長，小的也有30釐米長。當我把飼料拋向大魚時，大魚卻在水下面等飼料沉下去才吃，有一些還不吃飼料。大魚看起來一點都不餓，可能是遊人常常餵它，所以它從來都不覺得餓。當我把私聊拋向小魚的時候，小魚卻都蜂擁而上，似乎餓極了，都在搶食。

到了十一點半，我們的遊船準時開船去此行第二個景點—梅峯島。在梅峯島的最高處可以看到許多島嶼。從山頂山下最好的`方法是驚險刺激的滑草。滑草是要我們坐在一個盆子裏，從山頂一直滑到山下。滑草的速度非常快，非常刺激，我玩的非常開心，玩了兩遍。

我們的最後一站龍山島。到了龍山島，我們看到了海公祠。海公祠是幾年海瑞而建造的，在海公祠旁邊有一個很大的壽字，這是海瑞的母親七十大壽的時候海瑞為母親寫的，這個壽字裏包含“生母七十”四個字。

看完了龍山島，我們就坐着遊船回去了。

初二語文隨筆12

今天又是星期天，我早早的起牀，因為爸爸要帶我去圖書館看恐龍展。

今天天氣特好，曬得人暖暖的.很舒服。不到一會，我們就到了圖書館。哇，有很多小朋友啊！爸爸對我説：“東東，我們進去吧！”我應着就蹦蹦跳跳的跑了進去，地方不大，也沒什麼特別之處可看。我轉了兩圈全看完了，就和爸爸出來了。我又拉着爸爸去旁邊的閲覽室看書，裏面有很多書，已經有不少小朋友坐在裏面認真地看書。我看了會，還借了兩本書《笨熊和小夥伴》和《我把爸爸養在魚缸裏》。

吃了午飯，我和王鑫培約好去世茂廣場的遊樂園玩。在那裏，我們玩得超開心，滿頭大汗的你追我跑的，一點不感覺累。時間很快過去了，媽媽在叫我們歇歇了，差不多該結束啦！可我和王鑫培都意猶未盡還想再玩會呢，太好玩啦！不過我們還約好下次再來玩！

後來我和媽媽又去了歐尚超市，買了好多我喜歡吃的，滿載而歸啦！真是開心的一天啊！

初二語文隨筆13

有的人説生活就是柴、米、油、鹽；有的人説生活就是靠自己的雙手去打拼來養活自己；還有的人説生活是種無奈！

當然，我不否認他們所説的，但我認為的生活是這樣的——所謂的生活，為什麼叫生活？我想是想告訴我們生下來你就必須堅強的活下去，不管你遇到任何事，因為你不能認輸你也不可以認輸。

現實中有多少人一遇到點困難就退縮甚至一蹶不振的？現實中有多少人明明有着健全的四肢聰明的.頭腦而走上不歸路的？

為什麼你們可以看到別人的成功卻看不到別人的付出？因為別人在一步一步走的時候你們在想着一步登天所以沒有時間去關注別人。

我知道很多人總是在不如意的時候抱怨着上天的不公平，我很想説上天不是不公平而是你自身就經不起一點的挫敗。那請問你還有什麼資格講公平？

生活其實很簡單也很美好，生活中你有努力去拼搏；你有用心去照顧家人；你有尊老愛幼；你有一顆善良、堅定的心耐何你還會覺得上天不公？

生活中每個人每一步都要走的踏實，並不是一步就可以登天的畢竟人生是自己走出來的沒人可以幫你走也沒有人能夠陪你走到底。

生活——活的正確，走的正直。這便是人生。

心態正了，生活本是晴天，心術不正只能誤入歧途，生活如此美好，你們怎能迷失了自我？

初二語文隨筆14

從開學到現在，有許多次考試我都默默無聞，因為花太多時間去回憶，所以沒有時間做練習，可我一直不想把它丟開，哪怕整個初中就這麼過去，也不過去就這樣而以，那些從心裏偷偷長出來、卻使終不能佔據我的思想，就那麼安心地縮在我心裏最隱祕的地方，可總有一天它會消失的，完完全全地分離，只剩下一個空白的截面，突兀地站在那裏。

留下的，只是一些温暖而美好的側臉而以，和你們笑起來的聲音，可它們已經被我掉在六(6)班的教室裏了，我找不到也不敢去找了，只是按着軌道在地平線上越走越遠，遠到我都不敢叫你們的名字看你們的臉，那些勇氣，在那個夏天，就被消耗地乾乾淨淨了，留下黑白電影卡斷後沙啦的歌聲。

於是重新再想一遍，走過的路線，沒有終點，反襯下黑暗的雙眼，沉下去，變成海上的泡沫，只是沒有王子的`等待，可有深海幾千年的葬死，浩大而悲狀，是人魚的“唱腮”落下沒有方向的方向，成了誰的感傷!回望!

初二語文隨筆15

歲月帶走了什麼，歲月帶不走什麼?什麼是歲月可以牽動的，什麼又是歲月所不能改變的?

當時光流走時，它沖刷不了回憶。當時光凝固時，它也保存不了什麼。那一刻的停留，終究會因為下一刻的接踵而至，接受它本應有的命運——變成一個無法改變的過去式。

當你此刻正在為上一刻的`事物而悲傷時，你是否知道下一刻已逐漸在你指間流走。

你憧憬未來或回憶過去時，你是否知道，未來已漸漸到來，不可阻擋，而過去則愈來愈遠，不可復回?

時間是一個捉摸不透的事物，你似乎永遠也掌控不了它，不能把它用到極致，每一個舉動好似無形中都把它浪費了一絲。因為你做過之後，又會發現更好的方法。事物在不停的變遷，而你卻不能，你永遠也跟不上它的步伐，只能走在它踏過的腳印上，步其後塵。緊接着無盡的懊悔與歎息。

對此我們能做什麼?什麼也不能!再強的勇士也抵不過歲月的侵蝕，變更。既然一切終將註定，為何還要不停地披頭換面，喪失了原來的本性。你本有自己的道路，為何還要遠足去爬山越嶺。你有你心中的方向，只要你緊握你手中的夢想，那便是你絕不失靈的導航!

正是年華尚好，何不張揚?顯我風采，得我榮光!盡是青春放蕩!