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【熱門】閲讀伴我成長作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的閲讀伴我成長作文3篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】閲讀伴我成長作文三篇

閲讀伴我成長作文 篇1

在悠存墨香的隧道里,與杜甫共品“讀書破萬卷,下筆如有神”;在筆墨渲染的字裏行間,與《論語》共吟“學而不厭,誨人不倦”;又是什麼化為我心靈的雞湯,用閲讀的筆伴奏着成長的韻律?

又見面了,我的老朋友。

一個年輕人向禪師講述着自己的種種不幸,認為活着也是苟且,禪師第一次用温水沏茶,茶香卻未沁人心脾;第二次用沸水沏茶,結果卻截然不同。禪師以茶論人生之道:不經風雨之人若温水沏的茶葉,只在生活表面沉浮,浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風沐雨的人,如被沸水衝沏之後,才能飄逸出脈脈清香。是啊!浮生若茶,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運又何嘗不是一壺温水或熾熱的沸水呢?茶葉因為沉浮才釋放了本身的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能在人生之路上迸發出靈魂的堅韌!記得有一次,我細細地拿着筆,手指間不停地翻轉,往空中先虛勾線條後才落筆在紙上,我緊鎖着眉頭,手心不停的往外沁汗,一分……兩分……一個小時過去了,我終於完成了理想的畫卷,雙手如同捧着珍寶似的,百看不厭。可當我滿心歡喜的把我的畫拿給同學檢驗時,等來的卻是……“你的線怎麼這樣勾?而且顏色也搭配不當,圖畫方法還沒有掌握!你是色盲嗎?看看這裏的顏色……”又是一陣冷嘲熱諷的譏笑聲,我頓時感覺周圍的事物只剩下黑暗,鳥鳴聲如同刺耳的針扎般的哭聲,花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐漸黯淡,恐懼更深深地攫住我的心,像鐵鏈般勒住我的脖子……畫筆就像千斤鐵一樣,讓我不禁望而生畏,再也沒有拿起畫筆的'勇氣……直至老師的一句喝聲斥責:“難道你還要繼續沉淪下去嗎?從前那個自信的你消失的無影無蹤了嗎?挫折,有何畏!浮生,便若茶!難道這一切你都忘了嗎!”

對不起,我的老朋友。浮生若茶,我幡然醒悟。

正如年輕人覺得自己的人生可悲,為他為什麼沒有去嘗試過直面困難?困難是彈簧,你弱它就強。逃避,終泡不出人生的茶香!苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢於捅破,前方的路便會無寬地闊!而這一切,難道不是閲讀所描繪出的一片藍天嗎?知識像海洋,茫無涯際,又深不見底。書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂,與作者進行心靈的交流,產生情感的共鳴,是一處我們隨時想去就去的熟地方。閲讀,伴隨着成長的每一步步伐,伴着“學愈博則思愈博”的感歎……

謝謝你,我的老朋友——閲讀。

在“學之廣在於不倦,不倦在於固志”間,讓閲讀化為我心靈的雞湯,用閲讀的筆伴奏着成長的韻律!

閲讀伴我成長作文 篇2

化學家法拉第小時候看《談談化學》,對化學產生了濃厚興趣;植物學家吳徵鎰小時候看《植物名實圖考》,從此迷上了植物學;而今,我對高士其爺爺的著作《細菌世界歷險記》愛不釋手,或許將來的生物學家就有我喔!

這本書向我展現了一個奇妙的微型世界。“不讀不知道,一讀嚇一跳”。在那無人問津的角落裏,在那人聲鼎沸的.廣場上,在那川流不息的街道中……在人們的不經意間,一個龐大的家族正在繁衍生息!它們是流浪者,像西方的吉卜賽民族,流蕩成性,到處為家,像猶太人,散居異地,還像東方的遊牧部落逐水草而居。它們就是細菌。細菌種類繁多,形態各異,妙趣橫生,放線菌,絲菌,球菌,桿菌,弧菌,螺旋菌都是細菌大家族的重要成員,很多人把細菌和病毒相提並論,這就大錯特錯了,人有善惡之分,細菌也有優劣之別。醇香的酒,酸酸的醋,滋味獨特的醃菜,潤腸通便、美容養顏的酸奶都是它們的傑作,有些細菌的酵素還能分解枯枝爛葉,給大地補充養料,讓生命周而復始的循環得以更好地延續。

高士其爺爺的《細菌世界歷險記》蜕去了細菌“可怕”的面紗,給予它們公正的評價:大部分細菌並不像資本家,靠着榨取而富足;不像帝國主義者靠着侵略而強大;更不像病菌,靠着傳染病而存活。它們是生物界忠實的勞動者,自食其力,在奉獻中實現自己生命的價值。

一本書裏現“世界”,品讀途中收穫多。閲讀使我成長的足跡更顯彌足珍貴,使我生命的旅途一路芬芳。

閲讀伴我成長作文 篇3

莎士比亞曾經説過:“書是全世界的營養品。”因此,我的爸爸每天晚上都要“喂”我吃這份特別的營養品。最近,爸爸又給我買了本新書,名字叫做《大白鯊探險記》。一聽到這個名字,我就迫不及待地想鑽進書裏探險一番。

爸爸興致勃勃地説,今天要和我一起看書。在看書之前我瀏覽了一下,原來是這樣的一個故事呀:因為人類的破壞,大白鯊的家園變得骯髒不堪,處處充斥着血腥味。於是,大白鯊家族不得不尋找新的海域......

我對爸爸説:“我覺得大白鯊能找到美好海域。”

爸爸笑着問我:“那咱們要不要打個賭?”

“好!”

最後我打賭大白鯊一定能找到美好海域,而爸爸很肯定他們找不到美好海域。帶着期待和疑惑,我和爸爸一起踏上了這不尋常的探險。我看着書,爸爸讀着書給我聽。在讀的過程中,爸爸還時不時地扮演書裏的大白鯊角色,還有其他的鯊魚,比如巨齒鯊、青鯊、長尾鯊……生動又有趣!我也忍不住和爸爸一起扮演了,讀着讀着,我感覺自己彷彿在大海里和其他的大白鯊一起歷險呢!

不過,這本書除了歷險帶給我的刺激和快樂,也帶給我很多的.感動,讓我忍不住為他們的友愛而流淚。當然,也有一些悲慘的情節,我就會握緊拳頭為他們緊張和擔心......

不知不覺中,書本接近了尾聲。還記得我們的打賭嗎?結果是我輸了,這羣大白鯊還在不斷地尋找新的海域。但是,我輸得快樂,因為我很享受和爸爸一起讀書的快樂。我想,這就是書的魅力吧!它給予了我們平時感受不到的感動和快樂,而這份感動和快樂,不正是我們成長中的營養品嗎?

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