引導你的孩子愛上閲讀
用這幾個方法,引導你的孩子愛上閲讀!
根據繪本的畫面提問,為了提高孩子看書興趣,家長可以問各種問題,幫助孩子擴展詞彙量,快速刺激孩子對事物的精細描述,促進語言發育。跟孩子學習模擬各種聲音,大家都知道小寶寶喜歡模擬各種聲音:動物的叫聲、火車的汽笛、鑼鼓的叮咚聲……這些鏗鏘有力、韻律十足的單音詞經常會給寶寶帶來快樂,這也是小寶貝學習語言的方法之一。
看可以互動的書籍。兩歲以內的小朋友專注力有限,父母可以選一些能和孩子互動的書籍。這類書往往很容易勾起孩子反覆閲讀的興趣。
觸景生情,將閲讀融入生活場景
三歲往上的孩子表達能力已經較強了,在陪伴孩子讀書的時候,家長可以將書中的場景與現實生活聯繫起來,再提一些開放的問題。這樣不僅會幫助孩子記住書中的內容,也增加了他的詞彙量,幫助他學會描述場景、人物、故事情節等等。
閲讀時的提問也是學問。如果孩子主動提問,説明孩子已經開始獨立思考了。這個時候父母一定要通過孩子的提問巧妙引導話題。只要孩子不反感,什麼都可以聊。閲讀中加入智力啟蒙,在美國有很多繪本與智力啟蒙有關,往往不同的書籍側重不同,家長善加應用,對於早期開發兒童智力非常有幫助。同時對小朋友來説,這些知識與日常生活相關,更能吸引他們的注意力。
隨着孩子的節奏來
對於低幼年齡的小朋友來説,讓他們規規矩矩地坐上幾十分鐘並不現實。所以順着孩子的節奏來很重要,可以允許他聽你讀一會兒,再讓他玩一會兒,也可以在孩子繞膝奔跑的時候,繼續讀書,不必理會孩子的行為。這種情況下,孩子出於好奇,有時也會停下來,看看書中什麼內容吸引了媽媽的注意力。
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《生命、生命》課內閲讀訓練
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