恐龍代表什麼精神

恐龍代表什麼精神，恐龍是侏羅紀時代的霸主，恐龍是出現於中生代多樣化優勢陸棲脊椎動物，而恐龍也深受小孩子喜愛，下面就來分享 恐龍代表什麼精神。

恐龍代表什麼精神1

第一，安全感。

霸王龍屬暴龍科中體型最大的一種，體長約11.5-14.7米。平均臀部高度約4米。頭高最高近6米，平均體重約9噸，對我們來説，他們具有身高體重的天然優勢。

孩子從恐龍身上能夠體驗到一種強有力的力量，這種力量給孩子提供了一種天然的安全感，相對母親情感依戀所帶來的安全感，這種象徵性力量和勇敢的安全感帶孩子的成長至關重要，它給了孩子向外探索的勇氣和信心。

第二，探究精神。

恐龍是一種已經滅絕了的遠古動物，面對這種古老而神祕的`生物，孩子好奇的小腦瓜裏有十萬個為什麼。“恐龍為什麼那麼高大？”“恐龍到底是吃草的還是吃肉的？”“為什麼現在都見不到恐龍了？”“恐龍化石是什麼？”這些問題往往讓父母頭腦陣陣發疼。

作為父母，我們可別小看了這些問題，這些問題就是孩子探究精神的萌芽。從小有探究精神的孩子，凡事會多問幾個為什麼，並且會為了尋找答案，不斷探究下去，直到知道原因才上罷甘休。

這樣的孩子將來學習自然科學和數理化往往會有更強的探究能力、邏輯思維能力，同時分析問題和解決問題的能力也比同齡人更強。更加重要的是，他們不喜歡人云亦云，能獨立思考，往往比同齡的孩子更聰明更有智慧，將來他們的成績也更容易突出。

所以，如果孩子對恐龍還不感興趣的父母可以引導他閲讀恐龍繪本，培養興趣，如果孩子對恐龍感興趣的，那可以選擇一本更適合孩子的繪本。

我女兒很喜歡恐龍，剛開始我會給她看科普型的繪本，這樣的繪本介紹雖然很全面，但文字枯燥無味，一般都是看圖，讀到文字就靜不下心來聽，孩子因為年齡較小，理解能力還不強，除了看圖片之外，很難記住和恐龍有關的知識。

恐龍代表什麼精神2

1、恐龍代表強大的力量

孩子在自己能夠幫到家長做什麼事情的時候，其實家長會發現，孩子是很自信的，尤其是在誇他做得好的時候。因為孩子從幫助家長這件事情中，感覺大自己是被需要的，是強大的。

孩子天生就對強大的力量很嚮往。而要説到力量強大的 ，那麼就一定是非恐龍莫屬了。恐龍首先在體型上就能完勝現在的獅子老虎，甚至生活在一個時代，他們甚至只能成為恐龍的盤中餐。

2、給孩子足夠的`安全感

小孩子的安全感是要從別人身上汲取的。從對孩子來説很強大的父母身上汲取，要從對孩子來説很強大的恐龍身上汲取。

所以孩子在玩恐龍的時候，會感覺到自己是被強大保衞着的，這是在無形之間給了孩子強大的依靠，讓孩子有了非常足的安全感。

3、恐龍具有神祕色彩

孩子的好奇心是強烈的，這家長通過孩子各種搞破壞的行為就能知道。而要説到帶有神祕色彩的，恐龍一定是當仁不讓。

恐龍已經滅絕，現在這個世界上，沒有一隻活着的恐，不同種類的恐龍，有什麼樣的生活習性，這都是想要孩子自己一點一點去發現的，相信沒有比這更具有神祕的色彩的了。

4、恐龍給了孩子更廣闊，且不受限制的想象空間

恐龍的神祕屬性給足了孩子可以想象的空間，而且是不受拘束的想象空間。孩子可以盡情發揮自己的想象力，去想象那個世界中有着怎樣的神祕生物？物種之間是如何相處的？恐龍起飛的時候有多壯觀……

而且因為恐龍已經滅絕了，所以又很好的消除了孩子們對危險的恐懼，更讓孩子很享受這種刺激的幻想世界中。

所以説，無論男孩子還是女孩子，孩子都可以從恐龍中收穫很多。想象力、自我保護心理機制的建構等。

恐龍代表什麼精神3

龍是中華民族的象徵。

中國人喜歡龍、熱愛龍，也尊敬龍、保護龍，都為是龍的子孫、龍的傳人而自豪。龍在中華文化中分量很重。書法中有各種各樣的龍體，繪畫中有各種各樣的龍形，象徵皇權的建築物都有龍的雕飾。皇帝為真龍天子，他的後代為龍子龍孫，所用的物品也多以龍來命名，坐的叫龍椅龍墩，睡的叫龍榻龍牀，就連生病也叫龍體欠安。

龍已成為中華文明中的核心，是凝聚中華民族的文化力量。龍的傳人都愛這個龍的國度，中國龍的形象已遍佈世界各地，許多地方的重大慶典活動都能看到中國龍的身影。

龍是中國人的一個偉大發明。

具體的龍體，今人誰也沒有見過。考古發現的恐龍化石，現實動物界中的變色龍，森林中的'飛龍（一種鳥），雖然都有點龍的影子，但均不是中華文化中的龍，而且完全是不同概念的東西。

現在較多的説法是，龍是中國的先民創造出來的，是中華多民族不同族羣部落所崇拜的圖騰的綜合提煉，是多民族的文化造就出了從來未有過的龍的形象、龍的體態、龍的雄姿、龍的威力和龍的精神。

中國的文化典籍中關於龍的記述很多，史書中常常記載有某年某月某日某地出現黃龍、青龍、白龍等字樣，但都沒有具體記載龍的體態，多是作為吉兆而進呈皇帝知道的，應是歌功頌德之舉。

龍究竟有沒有？有，會是個什麼樣子？是怎樣消失的？這很難有個確切的結論。説有，但沒有憑證，任何實證都沒有。説沒有，又有誰能想象繪製出如此完美的龍體、龍形？這隻能留待科學或考古去進一步發現了，宇宙萬物中我們不知道的事情還多着呢。

宋代郭思所編著的《林泉高致集》中有一句話：“黃帝制衣裳，有章數，或繪、或繡，皆畫本也。故舜十二章，山龍華蟲，曰觀古人象。”他是講的繪畫的淵源，但提到了龍的畫源。黃帝創制衣裳，有圖案，有數目，或繪出，或繡出，都是繪畫的本源。

所以舜創制的十二種圖案，有山，有龍，有華蟲等。若按此説，龍是舜帝創制出來的，最早是用於衣服圖案的，可見龍衣龍袍，也是由來已久，且在初始時是誰都可以穿的，發展到後來，而被皇家壟斷了。

是舜繪製出了龍。這是一説。

但我在這裏所要説的是，龍的子孫就要傳承龍的文化，弘揚龍的精神。

龍的文化獨特輝煌，博大精深，非三言兩語能夠概括。就其要義來説，中華龍文化是海納百川、闊大包容的多民族和諧統一的文化。中華龍文化自發生開始，就因環境的多樣性和民族的融合性而呈現出闊大包容豐富多元的特質。

就前所述，中華龍就是一個多民族文化融合的相徵。龍頭似牛似豬似熊似虎，龍身似蛇似魚，龍爪似獸似鳥，這是眾多民族圖騰的拼合。

角似鹿、頭似駝，眼似龜，項似蛇，腹似蜃、鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛，遨遊四極、俯瞰八荒的龍，這是中華大地上現今五十六個民族的共同標識。