勞動節隨筆(15篇)

在學習、工作中，大家一定都接觸過隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的勞動節隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勞動節隨筆1

再過幾天就是五一勞動節了，於是晨談的內容也圍繞着“五一勞動節”而展開。小班幼兒對勞動節很陌生，也許在他們的眼裏只知道兒童節、婦女節吧。於是我問道，“你們知道勞動是什麼意識嗎？”孩子們眾説紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動最光榮”。於是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動最光榮”。又問道，“從這首歌曲裏面，你們知道勞動是什麼意識嗎？”

“勞動”是個比較抽象的詞語，根據歌詞又比較形象化了。子涵説，“就是雄雞叫，小蜜蜂採蜜……”對的'，勞動就是説在幹活，在工作，在幹活和工作的人就是勞動人民。這下孩子們恍然大悟。有的孩子説，“爸爸媽媽在上班……”有的説，“司機叔叔在開車……還有的説，“售貨員阿姨在賣東西……”我一一表揚了孩子們。聰明的家家説道，“老師在教我們學本領……”真是一個聰明的孩子，本來我想着來引導孩子們認識老師、阿姨也在勞動，也是勞動者。孩子們異口同聲得説道，“老師、阿姨都是勞動者。我又轉而問道，“那你們想不想成為勞動者呢？”萱萱問道，“不是大人才是勞動者嗎？”

從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解，於是我説道，“勞動者沒有年齡限制的，不論是小朋友，還是大人，只要你們參與勞動了，那麼都是勞動者，你們可以為班級做事情，那樣你們也成為了勞動者。

有的在幫忙掃地撿垃圾，有的幫忙整理書架，還有的幫忙整理區域，我也稱呼他們為“小小勞動者”。

勞動節隨筆2

小班孩子由於心理和生理特點而又從未離開家人，對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環境很不適應，不願意上幼兒園，班裏的`孩子苦鬧着要回家。老師們哄呀、説破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落，真是讓人頭疼。

作為老師我們卯足了勁，一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級，讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子，對孩子處處關心愛護，讓孩子感受家人的温暖。如：親親、抱抱他們、跟他們説説悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認識的人、咱班你認識誰、今天早上你吃的啥等。簡單對話讓孩子感受教師的温暖，從而產生安全感。這段時間在老師們的精心呵護教導下，小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友，小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學習背誦兒歌我們感到無比欣慰，老師的辛苦勞動有收穫了。

教育的方法不可缺少，同時承載着愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔負的責任，擔負的使命。

勞動節隨筆3

今天是五一勞動節。我決定幫媽媽做一下家務。我有一個勤勞的好媽媽，她是世界上最愛我的人，從我呱呱墜地的那一刻起，她為了照顧好我和我們的家費盡了心血。太辛苦了！看着媽媽佈滿皺紋憔悴的臉龐，我決定為媽媽做點兒什麼。

假期裏的一天，媽媽不在家，我便拿起一盆衣服，槓起掃把，準備和家務活兒一決“高下”。

首先，我學媽媽把髒衣服倒進一盆水中，再抓起一把洗衣粉撒了進去，不一會，透明的小泡泡就升了起來，那晶瑩剔透的小泡泡就像一個個穿着盛裝的““小仙子”，駕着華麗的馬車，去參加舞會呢！“啪、啪”一個個泡泡的破裂聲，把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧！“開戰”囉！我使出吃奶的勁搓呀搓，搓呀搓，可是黑泡沫越來越多，彷彿有無數只螞蟻在我的小手上“跳躍”，我驚叫了一聲，不由的説：真噁心呀！洗了半天，衣服好像變的更髒了。怎麼辦，怎麼辦？冷靜下來想想吧！哦！原來媽媽洗完衣服後，還要清洗一遍呀！

我恍然大悟！馬上端來一盆清水，把衣服放進去，用手攪了攪，呀！衣服變白了！我成功了！耶！把衣服擰乾後，我用衣架一件一件的把它們掛在陽台的晾衣杆上，聞了聞，嗯！一股沁人心脾的香味流進了我的鼻子，我彷彿置身於一個美麗的大花園裏，與小花小草們歡快的.舞蹈、歌唱。盡情的享受着勞動帶來的快樂！

下面，迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰了！我抬起一隻腳把掃把往腰間一插，擺了一個酷酷的造型後，大喊一聲：“喝嘿”！便開始了“戰鬥”。

第一回合：挑戰客廳地板，只見我健步如飛，一邊哼着小曲，一邊拖了起來，不一會便完成了任務。呵呵！第一回合，我勝了！

第二回合：挑戰卧室地板！這回比上次困難了一點兒，牀底下掃不到，我毫不畏懼，趴下身來，把掃把平着伸了進去，耶！我又挑戰成功！

第三回合：挑戰廚房地板！廚房地板太難擦了，地板上有很多油漬，正當我不知所措時，看到了洗碗池邊的清潔水，馬上撒了點在地上，又拿來拖把搓了搓，果然搓掉了一塊塊頑漬，啊！這真是：“世上無難事，只怕有心人”。

正當我開心的“欣賞”着我的“傑作”時，媽媽下班回來了，看到一塵不染的家和陽台上被我洗得乾乾淨淨的衣服，露出了會心的笑容，我也因幫媽媽分擔了家務而自豪！

勞動節隨筆4

少年是祖國的希望，民族的未來。作為新世紀的小學生，愛祖國、愛勞動、愛學習，是每一個少先隊員都應該做到的。

校園裏的我們享受着今天幸福的生活，愛國要從小做起，愛國就是愛護校園裏的一草一木，珍惜校園裏的每一份財產；愛國就是尊重每一位老師，虛心聆聽老師的教誨；愛國就是堅持鍛練身體，以強壯的體魄為祖國爭光！

新一代的我們，都成了家裏的“小皇帝”，“小公主”，過着衣來伸手，飯來張口的生活。力所能及成了代名詞，其實，每一次的勞動都是挑戰自我的機會。只要你比昨天做得更好，就是進步。我將努力做一個愛勞動的好學生。

和勞動相比，我更愛學習。俗話説“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的，將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。雖説學習不是人生的全部，但是學習是最重要的一部分。其實，學習並不像有些同學眼中的那麼難，要想學好很容易。只要你勤學書本知識，多學習課外知識，掌握好的學習方法，最終會在知識的'海洋裏，暢遊翱翔。

我們的祖國承載着上下五千年的歷史，這段歷史告訴我們，沒有祖國，就沒有家。讓我們有一顆愛家的心，熱愛我們共同的家；讓我們挑戰自我的決心，熱愛勞動；讓我們以持之以恆的熱情，熱愛學習；做一個愛祖國，愛勞動，愛學習的優秀少先隊員。

勞動節隨筆5

勞動托起生命的鮮活，知慧支撐人生的蓬勃。勞動着的人們是快樂的，它能把生活變得更加美好，讓思想的心懷得到充實，讓生存的技能不斷向熟，讓付出的汗流變成果實。智慧在勞動中開花，在勞動中妖豔，在勞動中跳閃藍綠的光焰。

勞動，讓心中的海洋更加蔚藍遼闊，讓心中的田園更加綠浪波濤。知慧，讓心海里的`航行順風揚帆，讓心田裏的禾苗茁壯成長。勞動是生命最美麗的畫，知慧是人生最動魄的詩，詩情註釋了生命最完美的畫意。勞動着的人們，笑花永遠綻放在生命的前往！

勞動節隨筆6

啊，我們期盼以久的“五一”假期終於來臨了，雖然我是年級，現在是重要關頭，我們的心情仍然那麼輕鬆，那麼快樂！

五一放假之好處，是每個學生都盼望的，放天的假期啊，雖説這樣，但我們年級的心情你可知道嗎？原本呢，放天假的，我相信，許多學校為了學生的成績和學校的名利，把天的假期縮短到天，這樣一來，我們這些年級的'學生可遭殃了。現在我們的學習多麼緊張，搞的我們都消瘦了，差不多都沒什麼精神來學習了，像條哈巴狗地擦着朦朧的睡眼揹着沉重的書包上學去了，看見其他年級的學生在被窩裏呼呼大睡，我想他們一定很幸福吧，打了個欠呵，側過身又睡着了。上課時，我耷拉着頭在打瞌睡，又被“冷血人”“省”了一頓，恐怕又要罰抄書吧，想起上學時看見的景象，我又耷拉着頭睡着了，朦朦朧朧中又聽見了“冷血人”又要説罰抄書了，我才像剛起身時的動作去聽課了......

誰人來救救我們這些年級的學生啊，精神不足，心情不好，又怎麼能聽課呢？不過呢，這些學校這樣讓我們補課也是出於好心的，沒脾氣兒誰來給你來上課呢？辛勤的“園丁”們，也是和我們同樣辛苦的，沒頭髮誰想做禿頭呢？她們也是很辛苦的，她們為了我們的升學成績，做出很多勞動，所以這個勞動節她們也有分兒的。

我不想補課啊，誰來救救我們這些學生和老師啊？無限鬱悶中啊啊！

勞動節隨筆7

今天是五一“國際勞動節”。剛剛在鄭州教育博客交流羣裏看到羣主“顏色”老師的祝福：祝羣里美麗的光榮的的腦力勞動者，節日快樂！在感謝羣主祝福的同時，我開始思考“勞動”的含義。

“勞動，通常是指能夠對外輸出勞動量或勞動價值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發展的唯一手段。按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。（百度百科）”從這個意義上説，作為教師，我們對外輸出了勞動量（備課、上課、批改、輔導、考試、評講等勞動），我們的勞動為我們獲得薪酬，讓學生獲得知識和能力，保證了自身的`發展和人類文化的發展。毋庸置疑的屬於勞動者。然而我們教師的勞動究竟屬於腦力勞動，還是屬於體力勞動呢？這確實是一個值得商榷的問題。

其實，體力勞動和腦力勞動這種絕對的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動者，他的作品是腦力勞動的結晶，但是把自己頭腦中的故事或人物，用筆或者電腦寫出來，卻又離不了體力勞動。同樣，工人是體力勞動者，但是要製造出合格的產品，同樣離不開腦力勞動。所以我想我們所説的腦力勞動者，應該是以腦力勞動為主，體力勞動為輔的勞動者；體力勞動者是以體力勞動為主，腦力勞動為輔的勞動者。那麼教師的勞動究竟是以體力勞動為主，還是以腦力勞動為主呢？或許很多人會不假思索的回答，當然是以腦力勞動為主了。然而我要説，這個問題絕不像表面那麼簡單，它決定着教育的發展。簡言之，當教師的勞動以腦力勞動為主，教育就會飛速發展；反之，當教師的勞動以體力勞動為主，教育的發展就會停滯不前。

按照常理，教師的勞動應該是一種創造，教師依據課程標準的要求，參考教材，結合學生的實際和自己的特點，在自己的頭腦中創造出合適的內容，然後採用合適的教學手段和方法，讓學生獲得最大程度的成長。教師的課堂應該是教師智慧的結晶，是教師創造的產物。同時，教師這種創造的能力，必須以不斷的更新，不斷的學習為基礎。我把讀書的過程歸結為“讀書。

勞動節隨筆8

記得那年我大三，千盼萬盼，終於盼到了五一假期，因為這個假期我和女友約好一起去桂林旅遊。

我們出發前，先在網上搜查桂林資料，景點介紹以及相關注意事項。從株洲座晚上的火車，剛好清晨抵達桂林。然後第一站，找旅館。聽朋友介紹，汽車北站那邊旅館乾淨，價格實惠，於是坐車往北站，定好房間後，就去嚐嚐桂林米粉。那是一個小區裏的一家粉鋪。老闆非常熱情，我和女友一人點酸辣粉，一人點牛肉粉，這樣就可以嚐到兩種味了。米粉非常好吃，而且相對湖南來説還很便宜。這到是一個意外的驚喜。到了中午，我們去植物園。在這裏享受優美的園林景觀、呼吸芬芳的'空氣，一邊欣賞一邊拍照留戀。

第二天，我們出發陽溯，在這裏感受不一樣的美景，不一樣的風俗。記憶最深的是，騎行十里畫廊。我租了輛自行車，載着女友，一路歡歌笑語，看到好的風景就停下拍張，爬過小山，趟過小溪，穿過田野。最後騎到路盡頭，走進村落，進一步感受到桂林人的淳樸、熱情。由於時間有限，一路匆匆，可美景卻深深的記在心裏。

這次旅遊讓我難忘，不但領略了秀麗的山川景色，知道了美麗的傳説，還體會了桂林山水甲天下的真意。

勞動節隨筆9

明天就是五一勞動節了，日子過得真快，人生真如白駒過隙。前不久還是過年，花開花謝之下竟然迎來了五一節。

五一勞動節是個隆重的節日，結婚人家不少。明天若是逛街一定會看到花店門口裝婚車的不少，新人新婚總是喜歡挑隆重的節日舉行，顯得雙喜臨門。

我爸媽的結婚日子是五一節，當年我結婚是我媽挑的日子，也是五一節，想必母親喜歡跟我共度結婚紀念日吧，呵呵。

往年的結婚紀念日也就當了勞動節來過，今年我跟老公説結婚紀念日你怎麼犒勞點我？他説你説要點啥我買啥。我想了下，還真沒啥好買的，金銀首飾我不心儀。金項鍊金耳環金戒指如今我都不戴，戴着款式新穎的銀耳環、銀項鍊。去年我突然喜歡了銀首飾，心動買了戴了一年多了。

想想要麼還是讓他給我買一隻榴蓮吃吃麼算了，小寶在我的引導之下也迷戀了榴蓮的`味道，老公還是受不了榴蓮的臭味道。

今天氣温26度，早上還穿着褲子，下午已經熱得需要換半身裙了。回憶當年結婚那日，前晚還是暴雨，五一節當天卻是雨轉多雲，出了大太陽，在公園走着被拍照的時候熱得額頭微微冒汗了。在公園我撞上了同天結婚的高中女同學，真是巧。本來她是想邀我當伴娘的，不想我跟她同日結婚，於是就變成了公園撞喜。不同的是她是白色婚紗，我是粉色婚紗，雷同的是彼此都是笑意盈盈。

女同學個子嬌小，我也雷同。那一日女同學是高貴的大家閨秀般美女，我是小家碧玉般清純秀美新娘。她是同班同學中的優秀男生拼命追求下的修成正果，我是誤打誤撞下認識下的結果。女同學跟男同學相戀七八年馬拉松式戀愛下的婚姻，我是彼此認識八個月後的倉促結婚。八個月你不可能非常瞭解一個人，等到婚後逐漸瞭解了他也就成了孩子的爹，呵呵。人生就是糊里糊塗，人家清醒我朦朧，平平淡淡過日子。

最後祝大家五一勞動節快樂！祝在五一節結婚的人兒快樂，祝在20xx年勞動節結婚的新人快樂幸福甜蜜！

勞動節隨筆10

今天是五一勞動節，我、爺爺、爸爸、弟弟去山上勞動。

我們發現了野草莓，野草莓寧波的土話叫“鴨公公，”它的樹枝很難看，還帶着刺，一不小心碰到了刺還會很痛，但是它的果子很甜，聽爸爸説，它不但香甜可口，維生素還很高呢，它也算是野果子中的.大王呢！我們還採了滿滿一籃子。回到家，和大家分享了我們的勞動果實，哇！果然和爸爸説的一樣，甜甜的，口感香香的，真是大自然中的極品！

五一勞動節雖然很辛苦，同時，我們也從勞動中獲得了很多大自然中的知識，也懂得了勞動的辛苦，從中也獲取很多的樂趣！

勞動節隨筆11

一年一度的五一節又到了，我懷着一顆激動的心情來到了農村體驗生活了！

在這短短的三天裏，我有了許多快樂的回憶，讓我來説一説其中的一件吧！星期六，我感覺天氣很熱，光洗一個澡一會兒開始熱了，但是又沒有游泳池，如果有的話，我寧願在裏面泡一個夏天，我也不出來，只可惜沒有啊！中午，我實在熱得受不了，蚊子又多，天氣又熱，呆在屋子裏也要中暑。我往窗外一看，爸爸在田野裏，頭竟然從土裏探出來了，我想：哎呀，我不是中暑了吧！不行，我跑了過去，看爸爸正在水裏泡着，我問爸爸：呀！爸爸，哪兒來的這麼大的游泳池啊？春天的時候挖的，寬6米，長7米，深4米呢！呀！怎麼不叫我來啊，我也要來！撲通我一頭栽了下去，哇！好涼快啊！真實太舒服了！夏天真好！我以後的`夏天都來這裏免費游泳，（回聲）游泳我大喊到。

我本以為夏天的農村連游泳池都沒有，但是，我今天算是見識了，游泳也是一種勞動，游泳池就是勞動人民辛辛苦苦挖出來的，游泳池，你給了我涼快，我也愛你爸爸。

勞動節隨筆12

今天是五一勞動節，天空萬里無雲，爸爸媽媽帶我出去玩。

我們首先去的地方是創意廣場，由於温度太高了，我們只好去日湖公園玩了。日湖公園的風景可美了，有一棵棵挺拔的'參天大樹，有五顏六色的鮮花，爭奇鬥豔，還有花花綠綠的鵝卵石，可漂亮了。

我們一邊走一邊欣賞風景。走到河邊時，看見有人在撿河蚌。我也想去撿，可是爸爸不同意，只好讓爸爸撿。爸爸脱掉鞋子、捲起褲管在河裏摸來摸去。不一會兒，就摸上了三個河蚌、一個田螺，還有幾隻龍蝦。我可開心了，接着我們又去划船了。劃了半個小時，我們回家了。

勞動節隨筆13

走出家門，我的心便和孩子一起飛了起來！

車行駛到黃河橋時，兒子拍手高呼起來：“媽媽，這是什麼河？”“這就是黃河”我對兒子説。

“黃河日當午，汗滴禾下土。”兒子立即附上一首詩，把全車的人惹得哈哈大笑。

隨着車的飛駛，我有點暈車的感覺，不就便昏昏入睡。等我醒來，兒子告訴我在路上他看到了“長城”還看到了“天安門”。他還為我沒有看到而惋惜。我也深感遺憾，到底在這河南通往山東的路上會有怎樣的“長城”和“天安門”呢？不解的我也只好和兒子一起分享他的快樂與夢想！

來到親戚安排的住處，我和孩子都已很疲倦了，匆匆吃些東西邊睡覺了。朦朧中我夢到一個外星人模樣的人來到我的牀前，樣子很可怕，他還一直衝我發笑。我被嚇醒了，出了一身冷汗。這時我在這陌生的地方有些害怕，我便撥通了家裏的電話，想和老公説説話，電話卻無人接聽。失落的我拿着手機一直髮呆，白天在車上一個朋友發的`短信“五一快樂！”“到哪裏了？”“先好好休息一下吧！”……雖然都是一些簡短的問候，我卻看了一遍又一遍！這時我的電話響了，是一個朋友打來的，他一直侃侃的説，我一直傻傻的笑，不管他説些什麼，此刻對我來説都是一種安慰，一種排解寂寞的良藥，在這寂寞的夜裏我真的很感謝他給了我温暖！他的電話大概持續了半個小時，他剛掛電話我便睡着了。

第二天我買了張介紹景點的地圖，讓女兒選擇我們的去處，女兒喜歡水，她選擇了“大明湖”和“趵突泉”。

公園內人流如潮，女兒和兒子小鳥般飛來飛去，興奮極了，我尾隨其後卻氣喘吁吁！女兒似乎是個購物狂，什麼飾品，紀念品，她都喜歡，價格較貴，不買她就角嘴，不忍心她掃興，只好一一依她。兒子也有兒子的興致，他一直在很認真的尋找什麼，用他的話説是在尋寶石！

“媽媽，我找到了，寶石，你看圓圓的，滑滑的，是個快生孩子的寶石！”在兒子耐心的搜尋下，他終於找到了“寶石”而且是個子母石。在後來儘管兒子還一如既往的努力，卻再也沒有找到他所謂的“寶石”。整整大半天，與兒子的付出相比他的收穫很微小，我有些替他傷心，兒子卻高興地説“媽媽，因為是寶石，所以只有一顆！”我也和兒子一樣欣慰的笑了。

兩個地方走遍，我們都已筋疲力竭，卻收穫了滿心的快樂與幸福！

勞動節隨筆14

早上四點半，朝陽剛脱離地平線，在深夜沉睡城市也迎來一絲曙光，在這時，大部分人都沒有開始工作而在牀上做着美夢。可。柏油馬路上卻出現了一個個橘紅色的身影，他們就是這個環境忠誠的守護者，也是我們的朋友——兢兢業業的環衞工人。

他們是這個城市最美也是最辛苦的身影。他們的打扮並不是什麼很別緻，很有特點，他們屬於在茫茫人海中，不受注意的那種人。可是他們也是城市裏最敬業的'人羣。每一次在街道上我們或多或少總是能看見他們忙忙碌碌的身影。他們沒有毫絲怨言地掃着地上的人們丟掉的垃圾。許多人都因為垃圾的惡臭，而遠離它們，可環衞工人每天都要接受這種惡臭，並忍受者惡臭，將垃圾送進垃圾桶。

他們佈滿灰塵的橙色馬甲就是他們的標誌。

環衞工人掃垃圾時一手拿簸箕，一手拿掃帚，步伐匆匆，雙手揮動，彷彿在跳這個城市最美麗的舞蹈。環衞工人並不是一個低賤的工作，他們為了我們的城市環境每時每刻，每日每夜的努力着，奮鬥着。

他們在平常人起牀的時候開始工作。又在常人早已睡覺的時間才結束自己一天的工程，他們就是我們城市忠誠的環境守衞者。願大家不要亂丟垃圾，減少環衞工人的工作負擔並且見到他們的時候給他們一點關愛，一點祝福，並尊重他們。