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兒童節活動方案(15篇)

為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先制定好方案,方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的兒童節活動方案,歡迎閲讀與收藏。

兒童節活動方案(15篇)

兒童節活動方案1

一、活動目標

通過慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣;使家長在參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念,瞭解家園共育的重要性;向家長、社會展示我園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象,促進各方面工作的發展。

二、活動內容

作品展示、文藝聯歡活動、慶祝會

三、活動安排

(一)作品展示

幼兒作品、教師作品、親子作品各班自己展出;每班交3幅親子繪畫作品(5月25日)、5個手工作品(6月1日)學校統一展出。

(二)文藝聯歡活動

1.內容:每班一個節目,以“七彩童年 綻放夢想”為主題,分為“家有童年情、愛勵童年志、放飛童年夢”三個篇章,每個年級

都有三個篇章的內容,節目形式不限。

2.時間:

(1)彩排時間:5月27日(星期五)上午8:25各班組織幼兒準備好,8:30正式開始彩排,彩排時間如天氣太熱在教室準備,從小一班開始,一個班一個班出來表演,小、中、大班依次進行;彩排時間如下雨另行通知。

(2)文藝聯歡活動時間:5月31日(星期二)晚上6:35組織幼兒坐好,6:40正式開始演出。

(3)6月1日(星期三)上午召開慶祝會,8:25組織幼兒坐好,8:30正式開始。慶祝會內容有:為健美兒童頒獎、文藝表演。如果下雨,各班在教室活動。

(4)6月1日(星期三)下午,家長帶幼兒參加各單位組織的六一活動。

3.要求:

(1)演出時間3—5分鐘,各班注意好演出的`時間銜接。

(2)演出服裝、道具、音樂請各班教師準備。

(3)董先麗、盧紹婭老師負責將各班親子作品收集並統一在走廊過道展出。

(4)各班教師:組織好幼兒的演出和觀看,並維持好家長的秩序。

四、報名時間:

各班5月16日(星期一)下午5:00前將節目名單及報幕詞電子檔交給董先麗老師。

五、具體分工:

(一)總策劃:

(二)具體負責:

(三)整個活動安全、秩序負責:

人員:各班教師、保安、 。

(四)幼兒禮品、場地佈置、服務、音響設備負責:

人員: 。

(五)主持人:教師:

幼兒:大一班一名、大三班一名

家長:大一班一名

(六)服務、攝像和演出時的指揮:董先麗、盧紹婭。

(七)宣傳報道:董先麗

(八)音響、放音:陶曉華、字正華

(九)環境衞生:蘇文萍。

六、活動結束後的安排:

(一)各班教師組織幼兒回教室,一定要讓家長到教室接幼兒。

(二)其餘人員負責收理桌椅、布標、音響設備等。

(三)活動結束後各班教師負責做好場地衞生。。

兒童節活動方案2

一、 活動目的:

1、 吸引新老客户帶朋友到現場參與活動,擴大項目影響力,進行口碑傳播; 2、 現場暖場,配合促銷策略,促進成交。

二、活動安排:

活動主題:XXX廣場 “歡樂兒童節” 活動時間: 5月31日 9:30活動開始 活動地點:新星宇廣場營銷中心

參與人員:老業主(可帶朋友參加)、意向客户、所有直訪客户,以及聯動企業單位全體 員工,攜子女參加(兒童年齡為2-6週歲)

活動內容:邀請客户到現場進行兒童節DIY活動,以蛋糕DIY及陶藝DIY為主線遊戲,在

遊戲過程中貫穿鬥地主及套圈活動。藉助線上報廣推廣及DM單推廣,來把客户鎖定在銷售中心,進一步營造現場氣氛。

1、整體活動流程:

2、鬥地主流程

注:可由有意願參加人員補位,但此人不在獲取比賽籌碼,補位參賽過程中,所獲籌碼由裁判收回。

比賽規則:

1、共設4張遊戲桌,比賽規則以常規3人鬥地主打法為準; 2、由10元、20元、30元,三種籌碼值叫地主; 3、籌碼輸光即為出局; 4、中途離席視為出局;

3、套圈遊戲流程

1、獲得套圈後方可進行遊戲;

2、套中目標後,可直接兑換相應獎品; 3、使用過的套圈由工作人員收回;

注:套圈獲取方法詳情見附件,籌碼兑換禮品需在活動結束後進行。

三、推廣安排:

銷售Call客:銷售員以電話和短信的`方式,重點邀請每一位老業主、誠意客户及聯

動企業單位全體員工,告知活動的消息並釋放項目賣點。

短信羣發:統一編輯短信,通過置業顧問向自己已成交和意向客户釋放活動信息及

項目價值點。

網絡炒作:通過微信公眾平台、朋友圈發佈活動、報名、流程及説明等信息,尋找

客户感興趣的話題進行推廣。

媒體推廣:通過房地產報及東亞財經發布活動信息

四、展示安排

五、物料安排:

六、人員安排:

七、示意圖:

附件: 籌碼獲得方法須知:

每組登記可獲得500元基礎籌碼,通過以下方式,完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個,每項均不可重複兑換:

1、關注新星宇廣場微信公眾平台,並推送給朋友圈; 2、登記3個有效電話號碼; 3、聽置業顧問講一次沙盤;

4、在朋友圈轉發:我在150萬平新星宇廣場,參加歡樂兒童節活動。垂詢電話8921 4888/999。並附上現場照片。

兒童節活動方案3

活動主題:

開心過六一快樂展才藝

活動時間:

20xx年6月1日~20xx年6月5日

活動內容:

凡活動期間年齡在18歲以下的顧客朋友均有機會參與xx超市書畫大賽,並有機會獲得大獎一份,活動結束後取前6名進行現場演示大賽,並再次憑獎。

活動宣傳語:

親愛的.顧客朋友、小朋友、你們好,為慶祝六一兒童節的到來,xx超市特舉行一次繪畫大賽,你想將才藝展示給大家看嗎?如果想,請趕快到xx超市報名吧。

操作事項:

1、活動前5天xx店製作報名登記表,並於活動前2天xx店通知顧客將作品提前一天交往xx店進行展示。(展示時間6月1日~6月5日)。

2、評比由xx店上交前10名的作品,由xx科進行評比,並評比出前三名。

3、活動前6天營銷店出海報在商場門口處進行宣傳,增強參與性。

4、xx店的營銷員收集作品後統一進行展示,xx科並進行評比,得出前三名的最佳門店。

5、第二階段需跟前6名的顧客做好解釋工作,並諮詢需要準備那些物資,並按要求準備位。

6、獎品設置

xxx。

兒童節活動方案4

一、指導思想

一年一度的"六一"兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的`"六一"國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長。

三、領導小組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

四、組織形式

以學校為單位組織開展活動

五、時間安排

1、xx月xx日擬訂方案;

2、xx月xx日至xx月xx日各班選取適當的節目,並進行編排;

3、xx月xx日學校進行各班節目的編排指導工作;

4、xx月xx日至xx月xx日做好各項準備工作;

5、xx月31日下午進行六一活動的彩排;

6、六月一日下午開展聯歡活動。

六、活動內容

(一)慶六一徵文活動

1、寫作時間:xx月xx日——xx月xx日

2、展出形式:以小報形式或製作展板

3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數不限。以我們的兒童節故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經歷,玩兒時的遊戲等等,或者自己現在對於兒童節的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完後,各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文,批閲後,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《xxxx報》上出版,並擇優向《xxxx晨刊》投稿。

4、交作文時間:xx月xx日。

5、負責人:各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展

1、設計時間:xx月xx日至xx日。

2、展出地點:學校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關於六一兒童節的作品)

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負責人:各年級班主任。

(三)慶六一書法展

1、活動時間:xx月xx日至xx日。

2、展出地點:學校展板。

3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

4、作品上交時間xx月xx日。

5、負責人:各年級語文老師。

(四)慶六一文藝聯歡會

1、活動時間:xx月xx日下午第1、2節課。

2、活動地點:學校教室前廣場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節目,節目內容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、遊戲等。

4、xx月xx日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節目;xx月xx日下午第二節課後在操場進行彩排。

5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

兒童節活動方案5

在“六一”國際兒童節即將到來之際,讓全院職工子女度過一個健康向上、幸福快樂的節日,不斷激發孩子們熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感,用笑容面對世界、用笑容迎接未來和挑戰,體現孩子們健康成長、陽光樂觀、真誠友善的精神風貌。醫院工會將舉辦“幸福童年 笑臉相伴”主題慶祝活動,活動安排如下:

活動一:《寶貝笑臉SHOW》笑臉徵集活動

她,睜着美麗的大眼睛,笑意盈盈;他,搞怪壞笑眯着小眼睛笑個不停,寶貝們最燦爛、最打動人心的笑臉,就在這一刻定格的瞬間,就是父母們最幸福的.時刻。

活動要求:

1、年齡:0-14歲均可參加。

2、照片徵集僅指“寶貝微笑或開懷大笑”笑臉正面的生活照。

3、圖片規格:圖片要求色彩清晰,分辨率不低於500萬像素。

4、提交圖片需附寶寶姓名、性別、出生日期、給寶寶的祝福語或者對寶寶的介紹等,文字部分不超過200字。

5、作品徵集時間:5月9日—5月23日,作品統一發送到黨羣工作部內網郵箱,徵集作品將在醫院微信平台進行刊登。

活動二:《巧手我最棒》

為不斷鼓勵孩子們熱愛生活、熱愛藝術的豐富情感,從不同視角展現孩子們多才多藝的潛能得到發揮,作品以書法、繪畫、手工製品、好書推薦等。

一、徵稿範圍:

全院職工子女,年齡在14週歲以下子女的書法、繪畫、手工製品、好書推薦活動。

二、徵稿內容:

以培育孩子積極向上、陽光樂觀、關愛家人、崇尚多讀書,讀好書,記錄身邊有趣的生活和場景。

三、徵稿要求:

(一)形式、內容不限,作品尺寸規格統一採用八開紙(書法、國畫作品不超過1米)。字跡清晰,畫面乾淨,無破損。

(二)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。

(三)在作品正面左上角用鉛筆寫明作品名稱,在右下角署作者姓名、性別、年齡,在作品背面右下角寫明作品類別及父親或母親姓名、聯繫電話。

(四)好書推薦需寫明推薦理由,書中精彩介紹等。

四、徵稿日期:

20xx年5月9日—20xx年5月23日

五、活動聯繫人:遊佳 電話:64565261

兒童節活動方案6

一、活動目的:

為了歡度國際“六一”兒童節,為廣大兒童提供一個愉快過節的機會,讓青少年在輕鬆、快樂的活動參與中品嚐發現自我的喜悦,體驗愉悦身心的教育。

二:活動時間:

20xx年6月1日9:30——15:30。

三、活動地點:

杭州青少年活動中心內廣場。

四、參加人員:

1、科技部現有學員。

2、現場報名青少年。

五、活動形式:

1、領活動券免費參與(杭州青少年活動中心負責發放)。

2、參加者憑活動券自主選擇自己喜歡的項目參與。

3、參加活動的少年兒童憑活動券積分領取紀念品或小獎品。

六、活動支持。

1、活動門楣設計、製作與搭建。

2、活動券設計、製作。

3、活動小禮品採購、發放。

4、活動志願者的`培訓、管理。

5、各項目現場活動的組織、開展。

6、工作人員的午餐與水保障處。

7、提供電源到活動現場。

8、帳篷21頂搭建、雙人桌42張、椅84張。

七、現場聯繫人。

總負責人:xxx(電話)xxxxxxxxx

科技活動:xxx(電話)xxxxxxxxx

遊戲活動:xxx(電話)xxxxxxxxx

獎品、後勤:xxx(電話)xxxxxxxxx

八、場地示意圖:

示意圖僅供參考,帳篷排列以實地為準。

九、活動內容:

遊戲活動:

根據不同的需求分成四個區塊。分別為競技比賽類、展示活動類、休閒活動類、傳統遊戲類。具體安排如下:

1、親子接力賽。

1)報名方式:通過網絡、現場報名。

2)比賽內容及對象年齡範圍年齡:3——7歲

比賽內容:

接力賽分為四個環節,第一環節:由孩子與家長在A點共同完成跳繩10個後迅速跑到B點;第二環節:在B點孩子原地拍球20個,家長跨球5個後迅速到C點;第三環節:抽籤獲得333圖陣後完成擺放,確認正確後跑到D點;第四環節:在家長的幫助下或獨立在原地轉5圈後推球入筐,遊戲完成,整個過程計時。

設計意圖:

A、親子合作遊戲增加家庭成員之間的親密感。

B、培養幼兒的感覺運動能力和圖陣擺放能力,提高肢體控制能力和思維能力。

2、展示活動區。

1)參與對象:學能中心學員和現場報名。

2)活動內容:

A、跳繩擂台賽。

B、拍跨球擂台賽。

C、333圖陣擺放。

3)設計意圖:宣傳學能中心項目特點、提供學員展示平台。

3、休閒活動區:

1)參與對象:2週歲以上均可。

2)活動內容:

a)穿珠子。

b)摺紙。

c)疊疊樂。

d)六一活動卡。

e)走迷宮。

f)找不同。

3)設計意圖:為了提高參與度,降低遊園活動的難度,豐富整個遊園活動的內容。

4、傳統遊戲區。

1)參與對象:現場報名,年齡不限。

2)活動內容:

A、紅燈綠燈停

遊戲規則:

a、每次10-15人,其中1人做警察,其餘為行人;

b、警察背對行人發指令,指令為紅燈時大家停,原地不動;為綠燈時可行走,違者排隊站立在一邊等救援;

c、最快的行人輕拍到警察所有人立即回逃至起點,途中被警察抓住者為輸。

B、結冰融化。

遊戲規則:

a、每次10-15人,其中1人做抓人者,其餘為被抓者;

b、被抓者在危險時喊“棒冰”並靜止不動即為安全,需有人救助後才可繼續遊戲。

c、時間到還在遊戲者為勝。

C、老鷹抓小雞。

遊戲規則:

a、每次10-15人,其中1人做老鷹,1人做母雞,其餘為小雞;

b、被老鷹抓住的小雞被淘汰

c、時間到還在遊戲者為勝。

兒童節活動方案7

設計意圖

我園是一所農村幼兒園,我們讓孩子和家長一起利用農村豐富的稻草資源製作玩具、佈置環境……既享受着製作過程的樂趣,又培養了孩子們的環保意識。我們還策劃了“六一親子稻草節”活動,意在讓孩子過一個低碳環保有趣的節日。

活動過程

導遊篇:校園風光好

幼兒園場景設置:江南農家一條街。

將幼兒園的.二樓護欄佈置成江南農家一條街:用木條製作成農家小屋的屋檐,上面適量鋪蓋一些稻草,再在“屋檐”下懸掛用稻草製作的“鳥窩”,並用綠色柳枝纏繞在“鳥窩”四周,“鳥窩”之間用紅燈籠間隔美化,體現江南温馨、秀美的意藴。大班的孩子們利用稻草製作小圓盤,然後重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同的小凳子供“遊客”休閒娛樂。由幼兒擔當講解員,向“遊客”介紹江南農家的美景。培養幼兒的語言表達能力和愛家鄉的情感。

展示篇:我的手藝高

節目一:遠古的流傳

活動室佈置:迷你工藝品斗室。

家長與幼兒共同用稻草製作草繩。再捲成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪製京劇臉譜或其他圖案製作成牆壁掛飾,佈置成“戲曲室”;中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品,佈置成各類“小巧手飾品室”。家長用稻草製作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等,佈置成“温温馨馨我的家”。孩子們可以運用各種裝飾物對家居環境、生活用品進行裝飾,增加稻草製作物的美感。

節目二:稻草時裝秀

把稻草浸泡後去掉外皮,製作成各種形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或及時貼等進行自由裝飾。孩子們穿上稻草編制的時裝盡情表演。

運動篇:草繩遊樂城

形式一:將稻草搓成草繩,小班幼兒把50釐米的草繩當“小尾巴”或“韁繩”進行遊戲。

形式二:中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩,或幾個人合作跳繩。

形式三:師生齊動手,把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。

其他形式:用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、製作成草球、環繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續跨過草棒,最後把草球投進草筐;將草繩做成飛碟,孩子們兩人合作或多人合作玩耍:家長用繩製成繩圈,分大、小圈若干種,孩子將小圈用於套圈,大圈用於跳圈、佔圈,或自由組合成漂亮的圖案。

兒童節活動方案8

一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。

一、活動目的:

通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題:

展示風采、歡度六一

三、活動安排:

(一)、班級文化佈置:

班幹部負責,民主佈置班級教室。

(二)、表彰會

1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

2、表揚本學期有進步的學生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。

(三)、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏,你最感謝誰,請你把心裏感謝的話對對方説。

(四)、文藝活動

1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

2、活動過程穿插遊戲

①吹乒乓球

遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。

②、正話反説

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語,要參加遊戲的人反着説一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻説出“好一六”,説錯或者猛住的'人即被淘汰。從三個字開始説起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

③、智慧果園

遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)

(五)、互贈禮品:

以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。

(六)、安全注意事項

1、提前做好學生的安全教育工作,

要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。

四、班級聯歡

班主任與學生創新佈置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。

五、活動時間:

6月1日

六、主要負責人:

班主任和班幹部。

兒童節活動方案9

一、活動主題

“璀璨童心、魅力xx!”

——暨“xx杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容:在兒童節到來期間通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1、通過在兒童節期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間

x月x日——x月x日

三、商品活動

時間:x月x日—x月x日,全場流行商品滿xxx送xx元,滿xxx送xx元,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx封頂;

時間:x月x日—x月x日,全場流行商品滿xxx減xx元(券進銷售),滿xxx減xx元…。。

活動細節:

1、x月x日—x月x日期間全場流行商品滿xxx送xx元,滿xxx送xx元,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx,滿xxx送xx封頂!送券跨櫃累計,不參加活動櫃枱不送券不收券。

商品部:

1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的'正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部:

1)審核每個櫃枱的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃枱及編碼不收不送券。

客服部:

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條,杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券,特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、x月x日—x月x日期間的全場流行商品滿xxx減x元(券進銷售)活動細則:

商品部:

1)與相應品牌廠家談判好扣點,形式為每xxx抵x元,x元進銷售。

2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢,並在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專櫃的編碼做區分並仔細進行核對,以避免營業員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專櫃上,每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部:

1)系統做好設置。

2)審核每個櫃枱的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃枱及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專櫃的券和現金的搭配比,避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送:

1、當日開店前xxx名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、x月x日——x月x日期間,凡在本商場購物滿xxx元者,憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購六一,超低勁折:x月x日—x月x日,部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。x月x日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%:x月x日—x月x日期間四樓兒童用品購物滿xx元即可參加歡樂抽獎,100%中獎。

獎項設置:特等獎1名,一等獎x名,(由四樓廠商贊助)二等獎x名(x月x日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

兒童節活動方案10

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60週年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。

三、活動項目和要求

(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關於浙江省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。

2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)

3、1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)

4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。

兒童節活動方案11

一、活動時間:

20xx年5月25日——20xx年6月30日

二、活動對象:

所有興業銀行信用卡客户

三、合作商户:

榆林華夏電影城

四、活動內容:

1、活動期間,凡在榆林華夏國際電影城刷興業信用卡購電影票者(兩張起購),均可享受五折優惠,同時可獲得由興業銀行榆林分行贈送的“理財諮詢套餐”一份。

2、活動期間,凡購買五折電影票滿2筆(每筆兩張起購)且單筆刷卡金額滿50元或以上,即可獲得由榆林市榆陽區薇斯悦婚紗影樓提供的價值市場價260元大禮包一份,數量有限,先到先得。

五、活動細則:

1、本次活動參與的`卡種為興業銀行信用卡。

2、活動期間內持卡客户購票無場次、片名限制。

3、客户參與活動的交易,其交易時間以籤購單上打印時間為準。

4、理財諮詢套餐為:興業銀行精裝硬紙袋,內裝心相印200抽紙巾、興業銀行各種宣傳物品及特惠商户名冊。

5、本活動禮品均由生產商或供應商直接提供,相關的禮品質量及服務事宜以及由此產生的法律責任,均由生產商或供應商負責,興業銀行不承擔任何法律責任。

6、在法律允許的範圍內,興業銀行保留對本次活動條款進行解釋的權利,並有權根據情況取消本活動或增刪、修訂本規則(包括但不限於禮品領取地點、領取時間及贈禮標準等),並於網站、賬單、語音電話等媒體或銀行網點公告後生效。

兒童節活動方案12

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立xx週年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。

三、活動項目和要求

“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關於湖北省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

四、活動安排:

1、文藝表演、唱歌比賽組織。

2、班級文化佈置。

3、宣傳發動、組織。

4、後勤保障。

5、攝影。

6、趣味運動會。

(1)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(2)單腿跑:班級內男女各12人;

(3)搶凳子比賽

(4)搶説運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先説出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰説出的運動項目多,誰即得獎劵。

(5)繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

五、主要活動設想:

1、表彰班級各類優秀學生。

2、班級內文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽

(2)器樂表演。

六、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

兒童節活動方案13

活動主題:

歡快的六一

活動目標:

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

活動準備:

佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

活動過程:

1、主持人講話導入:

男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉;

男:六月,是童年的太陽;

女:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。

合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

2、節目表演:

(1)小合唱

(2)朗誦詩文

(3)溜溜球比賽

(4)唱歌表演

(5)古箏表演

(6)陀螺比賽

3、遊戲活動

(1)木頭人

(2)擊鼓傳花

(3)畫臉

4、活動總結

(1)輔導員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負着21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷髮揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習,加倍努力,全面發展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人。最後,祝小朋友們節日快樂!願廣大少年兒童在祖國的懷抱裏健康成長!

(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;

女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着温馨;

男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(2)班六一活動到此結束。

兒童節活動方案14

一、環境佈置

六一是國際兒童節,為了讓幼兒能夠體驗到節日的快樂,並讓幼兒過個快樂又豐富多彩的節日,將開展"看電影"活動,環境要配合六一主題以及傳統電影院的環境進行佈置。宣傳畫、投影儀、椅子等節日的象徵和電影院的象徵。

二、活動目的

通過開展慶祝"六一"系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節孩子們喜歡看動畫片,但多數時間是看電視,那電影是什麼樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節日裏讓孩子們瞭解電影、感受電影帶來的快樂並能遵守公共場合的規則,學會安靜欣賞。

三、活動時間

20xx年x月xx日下午。

四、活動地點

幼兒園音樂廳。

五、活動準備

1、下載電影,安好投影儀。

2、工作人員xx人(從大班年級組裏選出),全園幼兒參加看電影,分成二組(第一組:大一班、大二班、中一班第二組:中二班、小一班、小二班、託班)。

3、每班組織幼兒每個人帶一個一次性紙杯和一袋膨化食品(不允許帶堅果、果凍等食物帶來後綜合在一起,到食堂拿兩輛餐車,將零食提前擺放好,幼兒憑副卷領取零食),一次性紙杯便於幼兒吃完零食後使用。

4、電影票、宣傳廣告、宣傳畫、90把椅子、工作人員牌22個。

六、注意事項

1、參加活動不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在活動中要能夠謙讓小一些的小朋友。

七、活動過程

1、電影院名稱。

目標:讓幼兒參與活動中,能夠大膽表達。

過程:大班年級組組織幼兒進行電影院名稱的設計討論會,並投票選出最合適最有創意的電影院名稱。

2、設計電影票(各班級自己找時間設計)。

目標:能夠讓全園幼兒參與到活動中,在活動中體會到節日樂趣,同時鍛鍊幼兒的繪畫能力,提高責任感。

過程:電影票的簡單模式教師要提前制定出來,以名片的模式制定,上面包括排號、座位號,以及副卷,然後發放到各個班級,請幼兒自由創作,大班幼兒可以自己動手繪畫,中小班可以塗顏色的形式進行。

3、宣傳。(開播前一天、離園時間宣傳)目標:鍛鍊幼兒的口語表達能力,提高責任感,知道有禮貌。

過程:請大班四名幼兒到各班進行宣傳,並簡單講解劇情,離園時大班四名幼兒發放宣傳廣告。教師要將宣傳畫畫好,並設計宣傳宣傳廣告。

4、環境佈置。目標:能夠讓幼兒感覺到電影帶來的樂趣,以及瞭解電影院的簡單佈局。

過程:每班出一名教師進行場地佈置,將宣傳畫、椅子擺放好,需要90把椅子,將椅子分為九排,每排十把椅子,提前將排號、座位號打出來,並貼好,椅子先用音樂廳的小藍椅子,不夠後再從各個班級裏抽出,(要保證孩子們的正常活動)。

5、踩點。目標:讓幼兒熟悉場地,能夠知道遵守規則,保證電影院的秩序。

過程:各班要帶領幼兒熟悉自己的座位在哪裏,並告知安全要求,保證電影開播前能夠自己大膽地進入場地。

6、進場。

目標:鍛鍊幼兒大膽的能力,知道遵守規則,瞭解電影院檢票的程序。

過程:入口設置檢票員4名進行檢票,零食發放員4名進行發放任務,檢票後的幼兒要憑副卷領取零食,自己尋找排號、座位號,從大班年級組找出9名引領員,在每排座位第一號前,幫助能力較弱的.幼兒找到座位。

7、公共場所規則。(開播前5分鐘)目標:鍛鍊幼兒的口語表達能力,同時讓幼兒瞭解公共場所的規則並提出不同年級組的小任務,讓幼兒能夠在玩中學。

過程:請一名幼兒進行宣讀公共場所規則(大班幼兒商量制定出來),提出不同年級組的小任務,然後請園長講話,宣佈電影正式開播。

8、播放電影《狂野大自然—野蠻任務》

9、離場(10分鐘)。

目標:懂得有秩序的離場,注意保持場地衞生。

過程:由各班級教師組織幼兒離場,一排一排先出來然後站隊離開。

八、備註

全程所有的活動,組織者要進行資料保留工作,用照相機和錄像機將過程保留下來,組織活動中一定要保證所有幼兒的人身安全,以及設備設施的安全,不準出現任何的安全事故,見到安全隱患要即時的消除,或停止,另尋求其他方案。

兒童節活動方案15

活動要求:

1、通過親子遠足活動,讓幼兒感受夏天的田園氣息,體會夏天的美好

2、通過活動進一步激發親子間、家長間、家長和老師的情感,增進了解和感情

活動準備:

1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

活動過程:

一、出發前準備:

1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄“親子活動記錄表”,鼓勵孩子大膽表達

活動中儘量讓孩子自己動手,不要包辦代替

3、根據幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

二、途中活動情況:

1、介紹活動的安排:

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

三、上午活動:

1、放風箏

2、騎毛驢

3、划龍舟:

請家長儘量讓孩子充分遊戲,從中讓孩子體會成功的樂趣

四、午餐:

以班級為單位就近就餐

五、下午活動:

海灘自由活動;

家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,對錶上的內容,孩子能記得儘量鼓勵孩子完成,並以欣賞的態度看待孩子不同的表達表現的.方法

六、回園;

1、根據家長和孩子的情況,引導家長和孩子間適當的調整座位

2、收回“親子活動記錄表”,檢查上面的內容是否都填寫清楚

調整與建議:

個活動是家長和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數比較多,整個活動中,大家對划龍舟、放風箏的等活動非常喜歡,而且在對幼兒的觀察中我們也發現這些活動中孩子都能中主動參與,積極互動。

標籤:方案 兒童節