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幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)

隨着社會不斷地進步,許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是隻有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。簡報到底怎麼擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇),歡迎大家分享。

幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)

幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)1

為紮實推進“兩學一做”學習教育活動,認真貫徹執行儀教發【20xx】25號關於印發《儀隴縣教育系統師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神,進一步加強師德師風建設,5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。

會上,蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認真學習相關文件,嚴格按照教師的職業道德、職業素養要求自己。並把教師隊伍中實際存在的'師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》,並強調本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結合的方式學習相關法律法規,引導教師正確理解、充分認識師德規範的具體要求和深刻內涵,依法履行教師的職責。

此次動員會進一步完善了我園的師德師風,為把我園建設成為團結、和諧、文明的學校奠定了基礎。

幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)2

11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業,爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。

吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視,將其列為園務計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現在:一是加強領導,落實責任。二是加強學習,創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務,樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理,建章立制。

接着吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的`決定,潘華耀同志為師德標兵頒發了榮譽證書,師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。

最後,潘華耀副局長作總結髮言,他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續加強師德師風建設,以師德修養為根本,不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點,不斷努力,團結共進,打造茂名市學前教育示範基地。

幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)3

“預防為主,防消結合”,為不斷提高全園教職工對消防安全工作的認識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法,為深入吸取近年來國內相繼發生的一些重大火災事故的教訓,我園於20xx年11月1日星期二下午13:00時,特邀請xx市消防大隊的宣傳人員採取“請進來,走出去”的方式積極開展消防宣傳活動。大隊執法宣傳員向老師深入育翔幼兒園對我園的教師開展了一次圖文並茂的消防安全知識培訓。

培訓期間,消防宣傳員分別從火災預防的基本概念、火災種類、滅火器的種類及性能、火源和氣體的管理、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向幼兒園教師們進行了形象、生動的講解,敲響了學校消防安全管理的警鐘。

通過此次消防安全知識的'講解培訓,不僅使我園教師們掌握了一定的消防安全和火災來臨時的逃生知識,學會了怎樣在火災事故中更好的保護自己,提高了幼兒園預防火災事故的能力,從而取得了良好的消防宣傳效果,讓我園的安全工作做得更細緻、更落實!

幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)4

9月19日下午,教導處組織了古小20xx新進教師的崗前培訓活動。參加的老師有孟小燕老師、林晶晶老師、張亞南老師、趙玉萍老師、洪夢燕老師、張蘇珍老師、方媛老師、沈芳婷老師、劉瑤佳老師,以及主持會議的王菲菲老師和葛華祥老師。

首先,王菲菲老師從備課、上課、作業佈置與批改、輔導、檢查與考評、聽課與評課這六個方面詳細介紹了教學常規管理制度。接着從作息時間表上的課程節次和內容、時間進行詳細的提醒,並指出夏令時與冬令時的不同之處,以便老師們調整工作時間。

然後,葛華祥老師向大家做了信息技術方面的培訓,如西湖教育信息網、K12郵箱、教室內電教系統的使用、校園FTP的使用、校園網信息發佈的要求等。

參加會議的老師們都十分認真聆聽,記會議筆記。

青年教師是學校當前教育教學工作中一支很重要的'力量,更是關係到今後學校能否適應時代要求,能否上水平、上台階的關鍵。因此,學校非常重視青年教師工作,對青年教師政治上充分信任,工作上熱情幫助,業務上培訓提高,生活上關心照顧。舉辦這次崗前培訓,主要有兩個目的:一是幫助大家儘快進入工作狀態,為大家今後的發展導航好,使大家前行好;二是幫助大家儘快熟悉學校、瞭解學校、融入學校,使大家更快地實現從學生到教師的角色轉變,更快地成長為一名優秀的青年教師。

幼兒園教師國語培訓簡報範文(精選5篇)5

為切實提高我園教師的專業知識及教育教學水平,使教師們能成為一名全能的`幼兒教師,我園利用疫情期間幼兒不能來園上課的時間,組織全體任課教師舉辦了為期一學期的教師基本功培訓活動。

在5月4日至5月9日的培訓中,由幼兒園書記金悦帶領老師們學習國語;由園長熱依拉·卡地爾帶領大家學習計算機;由副園長馬琳帶領老師們學習電子琴找花狗、小花鴨;由教務主任瑪依拉帶領老師們學習簡筆畫及講故事;由教師夏熱帕提帶領老師們學習舞蹈;由教師阿爾孜古麗帶領老師們學習剪紙及超輕粘土。培訓會上,老師們專心聽講、虛心學習,整個培訓過程精彩紛呈。

我們相信,通過培訓學習,能使我園教師的基本功得到進一步的提高,讓教師以飽滿的熱情投入到新學期的工作。