家長要反思:兒童節的過法該怎樣!
早上起牀打開電腦,看到各媒體不約而同地大篇刊發有關兒童節的評論和文字。有表示讚美的,有向孩子道歉的,也有寄託希望的。然而,他們卻有意無意地迴避了一個最基本的問題:兒童節究竟應該是怎樣的?兒童節不應是“成人節”,小朋友應是兒童節的主角。然而現實中,“六一”往往成了“成人節”。大人提前給孩子安排好“六一出遊計劃”,甚至有些小朋友依舊得在家長的陪伴下去上鋼琴課,去上美術班,呆在家做作業。這樣的節日於孩子於家長來講,都不會其樂融融。兒童節不應是“消費節”。多數家長選擇在“六一”這天陪孩子去商場買禮物,去公園遊玩,去電影院看電影,去肯德基吃美食。可貴的一天就這樣被快餐式“消費”了。需知這樣的“六一”不過是消費的“六一”,本質上跟平日生活沒有兩樣。兒童節不應是“功利節”。看看我們的成人是如何功利的吧。有的小學舉辦六一匯演,學生們展示了舞蹈、繪畫、攝影、書法;有的學校開展生活技能大比拼活動;孤兒院的孩子爲領導們表演了自編自排的節目……兒童節,把孩子們累得夠嗆,爲的是啥呢?爲的是向領導、家長、來賓彙報和展示他們的才藝!這是兒童節嗎?如果兒童節該這樣過的話,教師節是不是該讓老師們辛辛苦苦地爲大家準備一臺晚會?護士節是不是該請醫生護士們多做手術來展示高超的醫療技術?成人的節日放假、發錢,孩子們的節日反而該勞累,什麼邏輯啊。
……那麼,兒童節究竟應該是怎樣的呢?應該是安全的、共有的。孩子不再爲喝什麼牛奶擔心,不再爲吃哪種冰淇凌猶豫,也不再爲跨出學校門口而感到恐懼,更不再爲“我沒有兒童節”而黯然悲慟。這不僅需要企業恪守企業責任和道德,也需要國家出臺政策協調矛盾,平衡教育,更需要每一位有良知和責任的公民共同致力構築和維護。
應該是輕鬆的,自由的。孩子們不再被父母安排“六一”怎麼過,不再承受繁重的作業負擔,父母也不總是在孩子的節日裏走來走去,勞心傷神。在這一天,父母只是“麥田的守望者”,站在一邊看着孩子在“麥田”裏自由嬉戲,開心遊戲,自我放鬆,保護孩子免受外界危險和恐懼。寫到此處,我突然鑽心一痛:這樣的兒童節,究竟什麼時候纔有呢?
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