關於考試的隨筆

無論在學習或是工作中，説到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編為大家整理的關於考試的隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於考試的隨筆1

我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當轉過一個彎時，不禁愕然，我的眼前出現了一幅美得令人窒息的畫面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹與低樹的俯仰生姿，簡直就是：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”儼然一幅傳説中的世外桃源。我不禁為之而讚歎不已，這在屢經戰亂後仍能巋然獨存的美景，難道不是大千世界中的又一魯殿靈光嗎？

但這魯殿靈光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無窮無盡的`貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開了這世外桃源——我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行......但願人們能幡然醒悟，知道自己是多麼的無知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎？這大家也都能理解，但要做起來卻又難如登天......我希望能有更多的人站出來呼籲大家。

我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

我希望更多的人能從身邊的一點一滴的小事做起。

我希望有更多的人選擇保護而不是破壞。

我希望......

關於考試的隨筆2

最後一科的語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼裏是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓着我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天後成績出來的時候我驚訝了！

我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之後的補考，真把我給氣死了……我真是白看那麼多經典小説了！

只是就在這兩天我還有事沒事的説我的小説看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我説的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。

保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使着才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只説老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的`人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究矇蔽不了現實。

高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光説不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的不得了，我什麼也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫生沒多大緣分了．

我坐在電腦桌前，心裏胡思亂想着現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經説的太多了，做出的事情又太少了，在説自己都感到虛偽了……

關於考試的隨筆3

“哦，考完試嘍！解放嘍！耶！耶……”隨着一陣陣歡呼聲，期中考試的緊張心情也悄悄的溜走了，替代它的則是考完試後的歡喜和激動，又或許是擔憂。

對於我而言，這次考完試後，心情輕鬆了很多。剛一回到家，我便迅速的放下書包，坐在桌前開始估分。恩，數學應該在93分以上，英語沒有錯的也應該得100分，語文差不多也在93分以上。計算完分數我便立即拿起電話，把這個好消息告訴媽媽，媽媽聽了説：“恩，不錯，我的乖女兒真棒！”也許這已滿足了我的虛榮心，一聽媽媽這樣説，我就更得意了。

卷子發下來了，正如我的預料，數學95。5分，英語100分，現在就差語文了。當語文卷子發到我手裏時，我簡直不敢相信自己的眼睛了，86分，這麼低這怎麼可能呢？我開始懷疑是不是老師改錯了，可我一遍一遍的檢查、一遍一遍的加分計算，結果還是如此。終於，我相信這就是事實，我又仔細檢查了我的卷子，發現錯的地方全是不該錯的，而且那些我都會，都是因為太馬虎了。有一道題是沒認真審題，沒理解題意就急着答題，結果卻錯了。還有一道題是看拼音寫詞語，同樣，也是沒拼完拼音就急着寫詞語，結果可想而知，也錯了。

通過這一次考試也才讓我真正的認識到自己和別人的差距，做題粗心，基礎知識不紮實。找出了原因所在，這次語文雖然沒考好，但心裏卻亮堂多了。

在今後的`學習中，我應該認真審題，分析題意，做完題後也要仔細檢查，還要注意平時的基礎知識的積累……有了這些經驗，我想下次的考試我一定不會再犯類似的錯誤，而是在考完後要真的開心的笑了！

關於考試的隨筆4

試卷發下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有。

數學錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心裏比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細看那題，原來是進位問題，以後不能這樣粗心了。語言試卷緊跟也發了下來，隨即而來的是分數和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的'期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎麼，説錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎麼可能。·張老師突然説粗心的得加作業，我心中一顫。果然，張老師佈置的處罰很嚴重，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閲讀，寒假作業本，還加了十篇作文，其它沒事，可十篇作文對我們來説就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎麼行，這一字的代價也太大了吧！看着別人樂滋地樣子，我心裏不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！

張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看着本子，心想如果本子來換十篇作文我也願意，可是天下沒人願意，我非常非常地鬱悶，生悶氣。

到了媽媽的辦公室，我心裏越想越不甘心，就問辦公室的初三語文老師李阿姨，李阿姨説我的答案正確，可惜課本上説是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結果我的第一感覺對的，後來改的錯了。

心裏想着，越想越委屈，淚水爭先恐後地從眼眶裏跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心裏不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？

這只是我考試感想，其它人怎麼看我不知道，但是我知道以後不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

關於考試的隨筆5

考試，這兩個再普通不過的字眼卻有着決定人命運的力量，尤其是對像我這樣的高中生來説，考試就彷彿一把利劍一般。考好了，它是一把刺進別人心臟的匕首，因為自己雖然考好了並不代表別人也考好了；然而考不好，就更是一把刺進別人心臟的匕首，只是這心臟的主人換成了全世界最愛你的人。面對考試，每個人都有每種不同的心情，這就導致最後的結果不同：有的人金榜題名，有的人卻名落孫山。這着實讓人可慨可歎。

古代有兩人進京趕考，在去京城的途中都遇到了棺材，其中一人想：唉，太晦氣了，這次肯定考不上了。”結果他真的是榜上無名。相反地，另一個人卻想：棺材，棺材，這不是既升官又發財的意思嗎？可想而知，他懷着這樣輕鬆而愉悦的心情又豈會不高中？事實上，二人的實力旗鼓相當，卻有着不一樣的結果完全是取決於他們兩種不同的心態罷了。

我們生活在人才聚集的年代，考試是讓我們能夠脱穎而出最最普遍的方式，也正是因為它太過普通才使像我這樣的高中生只有通過考試才能邁進理想的大門。我們每個人三年如一日的學習只是為了那決定命運的三天，僅僅三天就能知道你是否有資格進入大學的資格，這樣的擔子壓在我們身上難免有些沉重。但這不是關鍵，它不能成為我們退縮的理由，真正的關鍵在於如何化壓力為動力，用怎樣的心態迎接未來的挑戰。

在這個不缺人的年代裏，我們每個人都是渺小而微不足道的存在，遑論在這個一望無際的宇宙中，我們更是一粒可有可無的塵埃，既為塵埃，只有塵埃落定的一瞬才能顯示我們存在的意義。那麼，考試也是不值一提的，我們何不把它當做人生中的一個關卡，而成功和失敗只是進入下一階段的大門，區別只在於名字不同而已。成功的那扇門，在你跨過去的一瞬間就已經成為過去。它並不代表永恆的成功，只是你曾經走過的階段的一張小小通行證，而你未來的路必定坎坷，因為你經歷的`失敗太少。就好像鏤空的藝術品，空有其表，華而不實。你只有不斷豐富自己的內心，磨練自己的意志，走過一段艱辛的路程，你的人生才會完美收尾。而失敗的那扇門在你跨過去的一瞬間也成為了過去，因為你的未來一片光明。失敗的你懷揣着失敗的經驗和教訓，一步一步走向成熟。你的暴風雨比別人提前來臨也會提早離開。如果一個人在最美好的年華里經歷最刻骨銘心的失敗，那將會是你人生中不可多得的財富，是你走向成熟的最好證明。而彼時，曾經失敗的你，才是上帝精雕細琢的藝術品，是眾多藝術品種最完美的那一個。

有些人，有些事，看清了，也就看輕了。若你把考試看清了，人生就變得可貴而又厚重了。人生就是一場舞台表演，有你和考試，這場表演的精彩與否取決於你的心如何看待考試，若你將它看成主角，這場表演就沒有必要繼續演了，因為你從一開始就輸了，真正的主角只有一個，那就是你自己。

考試，考的不是試卷，考的是答試卷的人到底有一顆怎樣的心，一顆怎樣看待自己的心。

考試，考的不是題，而是人，考的不是別人而是你自己，只有你戰勝了自己才是考贏了你人生中最大的難題。

關於考試的隨筆6

今天一大早起來了，要考試啊，否則我才不會那麼勤快。早飯都懶得去吃，奔跑着來到考場，哪曉得考場教室門還沒開。在門口悠閒了好一會兒，監考老師才到。打開門，我一股腦兒衝進去找我的座位，坐下來了之後，發現還要等一段時間才開考。但是看書的心情突然之間消失了，呆在那兒啥也不想做。於是，我選擇了一件不用力氣，不用腦力的事情——摳着指甲哼着歌，悠閒的翹着二郎腿，背靠着後桌，像個小老爺樣的。不過真的很無聊，看人家都在複習，背語文註釋，感覺我像中了邪樣，懶洋洋，軟綿綿的。肯定是給考試這種所謂的挫折’折磨的。

終於到了考試，我慢悠悠的做着題目。其實我真的挺着急的，怕自己再以這樣的速度寫字的話，一張卷子很有可能寫不完，但是我提不起精神，不曉得怎麼回事，考試狀態差到極點。不用説，語文肯定考砸了，尤其是作文，那麼開放性的題目，讓我大腦思維胡思亂想，這個半命題作文我都不知道中心是什麼。看看手錶還有20分鐘左右，我認為作文怕是來不及寫了，於是先檢查了前面的試題才開始以每秒寫三個字的.速度胡謅了一篇600字左右的作文，自我感覺連小學五年級的水平都不夠資格！我人生最失敗的一次語文考試終於揭曉了。想當年，在小學的一次班級作文評選中，我可是一舉奪魁的。由於六年級的暑假，我三個月不曾練習一次寫文章，終於把自己的文采給頹廢的扼殺在搖籃裏。

中午吃了飯又直奔考場。關於下午的考試，尤其是政治的那場開卷考試，雖然講時間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——後面的簡答題我都在報紙上找到了答案。下課後心情倒不是那麼舒暢，因為第二堂考試科目是地理，我是個路痴，方向感不行，除了我曾經背過地理地圖，我啥也沒複習，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬於一知半解。啊，上天真主保佑，但願地理成績下來的時候，我不會死的很難看。

明天早上真的是差到一塊去了，我的數學和英語不是一般的差啊。明天下午是歷史，聽xxx説她要把歷史書拿出來抄。還好我歷史不錯，但願我在明天上午的那兩場考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵了。咱發誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！考試過後至少能放開一切先玩幾天。

關於考試的隨筆7

考試是個讓人説不出心情的活動。

每次臨近考試總是要黑雲壓城幾天。

可我們卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。總是像缺了氧氣的魚。

一堆堆無奈與無奈交錯。一個個疲憊的目光交織。

我討厭我們視命般關心自己的分數，明明知道這是必然。明明知道這會被老師説成是消極。

我喜歡我在心情欄上寫下：不就是考試麼。有什麼大不了？

可每次我將考試從我內心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。

考試的幾天，總是有陽光卻沒有温暖。

冬季的陽光氤氲了幾朵光圈。走在回家的路上，沒有心情。幻想着保佑着沒有錯什麼大題。

漸漸討厭對題這種習慣，的確是種壞習慣，對上了，沒有太多的喜悦，對不上，兩股戰戰，忐忑不安，何用之有？

坐了那麼多次2號考號。靠在窗户邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開卷時搬來一大堆資料，乾脆把眼鏡盒也放上面，優哉遊哉的。

考試時最欣慰的是有陽光透過窗子照進來，在試卷上安閒的`躺着，透明的温暖在未乾的筆跡上流淌穿梭。把藍色的可擦筆的顏色映成了純藍水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽光潛移默化的讓我打了好幾個哈欠，真想伸個懶腰但發現座位空間有限還是內斂些好。

其實考試改變了我們很多，本來是除了作業外一個字也不想挨的我們，竟然在兩天內寫了那麼多份試卷，還耐心的用手指着讀題，還努着嘴説檢查時間太短應該給檢查三四遍的時間。

如果沒有成績可言，我還是願意坐在考試的位置，在陽光沐浴下安靜的做試卷，應該沒有什麼時候比考試時更認真了吧。

關於考試的隨筆8

其實，我們每一天都在考試，只是我們所考的考題不同而已，有何畏懼相同的試卷換取‘刺眼’的分數，或喜或悲；但那又怎麼樣？俗話説；‘重在參與’；但又有多少人能真正領悟這四個字？常常，我們為了那不堪一擊的分數掉淚，從此把自己裹藏起來，如像冬天的夜裏用厚厚的衣服把自己裹藏起來；只留一絲煙現……常常，我們看見老師鮮紅的字跡而快樂欣喜，因為那是她對你的肯定與鼓勵，縱而讓你一路前進……

可笑的今天永遠影響着欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅持來；‘赴考’；那是幾張試卷證明你這一學期的努力，用‘考試’這個名詞來代替這個學期，代替寒假期間所需要的安慰……我不知從哪個時間段發起了呆，當我恢復正常時才發現他在盯着我看，呵呵，或許他認為我白痴呢。都要考試了還在發呆，但我深思為什麼要考試？後來才明白；‘這就是社會，這個社會必須讓考試來體現一個人的`才華或一個人的智商。’

我們改變不了這個制度，那麼就適應着這朝代 ……今天的物理考得一塌糊塗，但我卻不會為此悲傷，反而覺得有參與就不錯了。肚子還在隱隱作痛，但還是忍了下來，她告訴我；‘努力學習’我答應了她，但有些時候，我也會累，會疲憊，會頹廢……其實，堅持也是一種考試，我驕傲，雖然自己做得不是很好，但至少我堅持過。人生的考試，就是面對，人生的考試，就是學會在失敗之地勇敢的爬起；人生的考試，就是微笑面對一切，坦然對待……

每一天都在考試，只是試題換了而已 ；主要是心的決定，思想的截距看你是否戰勝得了不而已……