少先隊員提案優秀提案校園範文

少先隊員提案優秀提案校園範文1

少先隊員提案優秀提案校園少先隊員政治啟蒙工作整體水平較高，但存在少先隊活動課模式單一、德育工作與少先隊工作混淆、組織生活不清晰、輔導員隊伍建設機制薄弱等問題。建議：

1、創新政治認知活動模式。採用相關熱點新聞作為教學，讓少年兒童真正的在感興趣的事物中獲得相關政治知識。選用合適的啟蒙教育手段，把動畫、微電影視頻、繪畫以及少年兒童易於接受的遊戲活動作為教育手段，達到“樂中學、學中樂”的教育效果。利用本地紅色教育，引導少年兒童，讓其真切感受到政治就在身邊。

2、完善少先隊輔導員隊伍建設。增強輔導員專業能力，搭建輔導員交流平台，通過輔導員之間的研討、少先隊活動課觀摩，交流在實施政治啟蒙中的教育難點，增強輔導員的專業能力。建立學校少先隊幫扶關係，以政治啟蒙教育為研究內容，成立課題小組，學校團委、教務處、科研處、學生社團相互合作，形成聯動機制，設計出本校特色政治啟蒙教育課程。

3、保障少先隊員參加組織生活。充分培養少先隊員組織生活中的自主性，讓儘可能多的少先隊員參與管理少先隊、建設組織陣地、設計少先隊活動，明晰組織的結構，清楚組織的`運行，為日後參與公共生活奠定基礎。學校開好少代會，民主選拔小骨幹。少先隊員要堅持全員參與、隊員中心、突出隊味。用少先隊員聽得懂，記得住的語言做好宣傳，讓廣大少先隊員在潛移默化中接受政治教育宣傳，從小聽黨話，跟黨走。

4、強化少先隊員政治啟蒙。增加少先隊儀式活動開展頻率，提高少先隊員的組織生活參與頻率。不斷強化學生對紅領巾、隊徽、隊旗的認識，抓住重要時間節點開展組織教育，組織開展愛黨、愛國的教育活動。

少先隊員提案優秀提案校園範文2

通過學校“閒暇課程”的浸潤，隊員們已樹立了合理、正確安排閒暇生活的理念，掌握了一定的技能。在此基礎上，代表們希望學校能進一步關注隊員的閒暇生活，從活動器具上給予一定的保障，在活動安排上給予一定的梳理。例如五(3)中隊猛虎小隊、隊員洪子琪對於學校借書量提出了建議，希望學校能將隊員借閲量從2本提升至4本；五(1)陽光中隊隊員高明、胡瑜潔則希望學校能將每週一次的借書時間擴展至每週四次；四(1)中隊徐妙倩、朱繹婷、皋陶然、等隊員提出了讓隊員輪流擔任圖書管理員助手的提案，表達了隊員參與學校閒暇生活管理的願望；三(3)中隊毛彥楠、呂成陽、王博弘等隊員以及三(2)中隊隊員孟安晶都不約而同地提出了增補棋牌的意見；五(4)中隊馬力、陸劼雯、吳侃鴻等隊員則提出了在四樓增設閒暇吧的提案；三(2)中隊隊員夏天則針對目前兵乓桌使用的混亂情況提出了學校進行協調，每班分時段活動地提案。這些提案都反映出了我校少先隊員對於閒暇生活的渴求從簡單的開設課程、給予設施轉向了對閒暇生活質量的要求。學校將結合實際情況，對上述提案進行研究。除了借閲量和節約次數因學校藏書量及管理安排的緣故無法解決外，其餘提案將在後續予以解決。

一、關注校園硬件設備的改善

作為校園的小主人，本屆代表們也進一步針對校園環境及硬件設施的改善提出了意見。例如三(1)中隊隊員徐鷥羽提出了在學校添加綠化角的提案；五(4)中隊管倩、於佳寧、蒯立誠等代表則提出了將三角櫥擴大的提案；四(4)中隊常樂樂、蔡瑞傑等隊員提出了在學校內增設美術室和科技室的提案；四(2)中隊代表則提出希望學校增設遊戲設備的.提案；三(4)中隊隊員王佳琦則提出在教學樓和食堂之間安裝雨蓬的提案。代表們的這些提案進一步彰顯了隊員們當作做主的主人翁意識，但是由於學校場地有限的緣故，除了三角櫥擴大的意見將在明年假期予以解決外，其他提案目前暫時無法解決。但是學校會隨着發展進一步改善硬件設施，也希望隊員保持這種發現問題，提出建議的熱情，為校園和諧環境的建設作出自己的貢獻。

二、關注校園生活條件的提升

除了對校園硬件設施的關注，本屆代表也對隊員在校生活條件提升提出了自己的意見與建議。例如四(2)中隊全體代表、四(4)中隊葉沁怡、王佳怡、蔣思涵等隊員都提出了午飯後添加水果的提案；三(4)中隊陸衍、五(2)中隊鄧曉慧、王雨晴等隊員都提出了調整飲水機問題的提案；五(3)中隊飛翔小隊、超越小隊提出了午餐變為自助餐形式的提案；五(1)中隊隊員王雨、祝顧瑩則提出了食堂座位過小，希望拉開座位間距的提案。在獲得這些提案之後，學校校長室立即與後勤組老師進行了研究與協調，除了已經將飲水機的水温調高之外，也着手調整食堂座位的間距。但是自助餐形式的午餐、添加水果等提案目前無法予以解決，也希望隊員能予以體諒，學校畢竟不是酒店，在人手和設施上無法滿足隊員要求。

少先隊員提案優秀提案校園範文3

當代兒童好奇心強、喜歡新生事物，並處於生理、心理、品德發展的重要階段。要針對這一特點，不斷創新少先隊活動形式，豐富少先隊活動內容，使他們能積極參與少先隊活動，在快樂中得到知識和教育。

第一，抓住當代兒童對絡感興趣的特點，加強少先隊站建設。例如，在站上開展“觀看經典影片”活動，讓他們在經典藝術作品中受到啟發和教育。開闢少先隊員交流論壇，實現少先隊員與輔導員間的上互動，讓輔導員充分了解少先隊員的心聲。

第二，將安全知識教育引入少先隊活動之中。兒童屬於社會弱勢羣體，在加強外部安全保護的同時，有針對性地開展一系列安全教育活動。如在校園進行突發事件演習，由於兒童模仿能力較強，在演習中能掌握一些自我保護的方式和方法。

第三，開展以“親近大自然，倡導低碳生活”為主題的夏令營活動。讓兒童在感受祖國大好河山的同時，對當今社會低碳經濟、低碳生活的理念有所瞭解，並從我做起、從小事做起，為保護我們的'地球、人類共同的家園貢獻自己的力量。

少先隊員提案優秀提案校園範文4

1.在校園一角開闢一塊勞動基地，種植一些常見的蔬菜或花草，這塊基地可以包乾到各中隊，定期讓少先隊員參加勞動，也培養了我們的責任心。

2.把教室走廊的外牆漆都刷成綠色的，這樣，我們在學習之餘，下課後也能緩解眼睛疲勞，調解視力。

3.開放學校閲覽室，每週給同學們一定的借閲圖書的時間，以班為單位借閲，統一時間閲讀，統一時間歸還，充分利用學校閲覽室的，培養同學們的閲讀興趣。

4.仍然堅持大課間做完操之後做遊戲，並且由體育老師教給我們一些有意義的安全的遊戲，適合集體玩兒，這樣，同學們在課間就會少一些打鬧現象了。

5.經常開展書法比賽、跳繩比賽、猜謎語比賽等校內有趣的主題活動，讓同學們在繁重的學習之餘，能夠充分放鬆。

6.改善學校廁所環境，廁所味道很難聞，還有些池子很深，每次上廁所總害怕自己掉進去或者是東西掉進去。

7.把學校附近的賣小食品的`商店全部趕走，因為裏面有很多三無產品，我們有時候實在抵制不住它們的誘惑。

8.現在學校的課桌坐着很不方便，桌鬥太小，有的同學書包都放不下，而且桌子下面一條橫棍，非常影響我們放腿，坐着很不方便。能否把課桌改良一下。

少先隊員提案優秀提案校園範文5

1、創造性思維受到禁錮：社會的進步就需要不斷地有創新，而創新需要的不僅僅是知識，更重要的是要有不受傳統條條框框束縛的頭腦。由於孩子們來到這個世界不久，他們心中對世界上的一切都充滿着好奇，最愛探索、最愛幻想。但是，如果過早地讓他們死記硬背許多東西的話，他們就會以這些為權威，用這些別人傳授的東西來認識世界，扼殺了他們自己探索未知世界的慾望。填鴨式學習接受前人的東西，表面看上去，確實能讓人快速地增長很多知識，顯得很優秀。但是，看不見的內傷已經形成了，創造性的思維也同時會受到禁錮。將來無法將這些知識轉化成創新成果，最終成為只會模仿、繼承別人東西的人了。

2、思想品德教育的忽略：‘只要成績好，其他都不重要’，這就是今天很多家長的想法。但是，他們不知道正是因為他們的錯誤觀念，阻礙了自己的`孩子變得更優秀。是他們，令孩子動手能力變差，對人沒有禮貌，不會與同伴相處，自私自利，道德低下。當我們把分數看為最重要的時候，只想着怎麼樣提高成績、提高分數，而忽略了全人的教育。這樣就造成許許多多有着高分的所謂‘好學生’卻屢屢幹出違背道德的事情。

3、心理健康嚴重受損：現在的孩子從小學一年級開始，學習負擔就很重。家長之間的競爭就像打仗一樣，孩子成了家長之間互相攀比的籌碼，一分、兩分的分數，在家長都看得無比重要。孩子長期處在這種高度緊張的壓力之下，時間久了很容易出現心理問題，易怒、自卑、抑鬱。並且還會持續引發一系列家庭社會問題。

解決的方法或意見：

1、減負的最大阻力是來自於家長，所以首先應該對家長進行正確教育觀的樹立。大隊部可以動員全體少先隊員向家長宣傳科學的教育觀念，也可以印刷宣傳品幫助家長樹立正確觀念。甚至可以向學校申請每學期邀請一兩次教育專家來校，與家長面對面進行這方面教授與問題解答。如果家長的觀念調整了，那麼，老師在今後的教學工作中也就沒有那麼大的壓力了。也就可以安心地按着科學的教育方法教書育人了。

2、家庭作業切實減負，低年級不佈置家庭作業或者家庭作業在半小時以內可以完成。令我們有更多時間可以讀一些課外書或與父母玩耍。

3、在全體少先隊員中，號召率先抵制社會上以教輔班、奧數班、興趣班的名義，變相加重學生的學習負擔的做法。

少先隊員提案優秀提案校園範文6

少先隊員提案優秀提案校園中華民族之所以為禮儀之邦，之所以為文明古國，今天又之所以能走向偉大復興！一個重要原因就是我們是一個熱愛學習，勤奮讀書，善於思考的國家！“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確,讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑；讓我們莊嚴思考；可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造！在書的世界裏，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂！開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來！在這個春暖花開的季節，讓我們積極參與到讀書活動中去吧！

為此,少先隊牆頭鎮校總部向全市少先隊員提出倡議，希望少先隊員們能在家長、老師的`幫助下為自己提供安靜閲讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項讀書活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

同學們，讀書吧！在這萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！