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個人述職範文

個人述職範文1

一、畢業班工作(送往)

個人述職範文

去年的畢業班是xx級,6個教學班328名學生,全體領導和教師傾注了很大精力,xx級全體師生經過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,佔全縣一批總人數的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當,xx級初三的一年內,每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也説不清。做了多少工作,從她們談起xx級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

2、老師、學生、家長、領導四方配合得好,學生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統計,但招之即來,到會認真聽,散會馬上落實,雷厲風行,團結一致,使xx級學生學風正,考風正。

3、後期管理抓得緊、吸取97級的教訓,老師們對學生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現在還記憶猶新。

4、獎勵措施發揮了較好的作用,對教師的獎勵有利於團結協作,對學生的獎勵提高了學生爭先恐後的競爭意識。

5、中考信息摸得不錯,尤其是上學期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學的指導作用不可低估。

6、注重了學生應考能力的訓練,年後的月考,老師們狠抓考風,注重考後分析,對科學施教、平靜應考起到了很好的作用。

二、初一招生工作(迎來)

xx年初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀中學歷屆招生人數最多,質量最好的一屆,也是經濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:大張旗鼓的宣傳發動:宣傳的目的在於讓學生和家長了解學校情況、招生政策、招生考試時間,學校利用各種渠道發送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

2、招生簡章精雕細刻:這次的簡章經過很多人的構思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章並行,社會反應良好。

3、熱情周到的報名服務:招生報名前的準備充分,10天的報名接待工作,每一個負責接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀人的`熱情和周到,讓學生、家長有了一個良好的印象。

4、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶着親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

5、撕心裂肺錄取收費:xx級新生優秀生比例有所提高,得益於招生政策,也得益於xx級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關。他們的接待工作是一流的,他們為學生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學而流淚。圓滿完成了學校交給的任務。

三、教師隊伍建設:

世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業奉獻,為人師表,團結向上,競爭協作已成為世紀中學的學校文化,一大批優秀教師已脱穎而出,師資隊伍建設步子大,效果高,學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。培養團隊精神,世紀中學教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經驗但學習勁頭足,鍛造團隊精神已成為領導班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創造了條件。

2、走出去請進來增加學習機會,學校組織了多次外出學習、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學習了先進的理念,感受了教學改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學校注入了一片生機。

3、大比武、推門課的開展提供了互相學習、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風氣,年青教師聽課不少於40節,老教師不少於20節。被聽課次數也在5次以上。

4、不失時機推舉名師,本學期王秀英、楊豔茹老師參加縣、市觀摩課、評優課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優課,學校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

5、開展課題研究,提高文化品位,學校申請立項7個課題,承擔上級分配課題2個,研究風氣日漸濃厚。“美麗5分鐘”課題順利通過市級專家初檢,並獲好評。現又申報了三項省級課題。

6、發掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善於動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細的,不同的特點不同的培養方法,培養他們的優勢,發揮他們的潛能。不同個性的教師都在學校找到了立足點。

四、信息技術普及提高工作

信息技術推廣成為社會熱點。學校名氣大小與信息技術使用有很大關係,每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發水平。信息技術普及推廣成了名校建設中的標誌性事件。我校信息技術開發普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節。在多媒體教室授課300多節,課件不再神祕。POWERPOINT已經普及。微機管理教師業務水平,專業知識有了突飛猛進的提高。正向專業型、開髮型靠近,相信不久學校會湧現出一批制課件的天才。學生微機操作課本學期1000餘節,微機教師操作授課水平有了很大提高。學生每人本學期平均操作20小時,學生的操作能力得到有效的培養。

五、教學常規管理工作

學校常規管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業批改、評教評學,早晚自習的管理、考勤、初一新生建檔,學校各種計劃的佈置、收集、存檔,總結的收集、考核量化的數據採集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業務水平有了很大提高,為學校各項規章制度的落實做出了自己的貢獻。

綜上所述,學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果,是上級領導正確指引的結果,是校長認真謀劃,身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學校温馨氣氛不夠,聽課後系統的評課做得很少,以後工作中努力彌補,謝謝全體教工,領導的支持。謝謝!謝謝大家!!

個人述職範文2

走過了,心中甚感欣慰,郵政局長的個人述職述廉報告。自認為沒有辜負領導的厚愛,沒有辜負職工的期待,對得起企業,也對得起自己。如果對一年進行簡短概括,那就是"實實在在幹了一年,用心幹了一年"。我相信必定永遠留駐在我的記憶中,正如過去美好的日子,時時讓我懷念。下面根據市局要求,就一年工作情況分幾個部分進行述職報告:

一、業務工作情況:

班子分工中,我主要分管物流業務、發行業務、速遞業務及管理郵件分揀封發、投遞等生產性工作。看起來似乎不多,但真正問起來卻千頭萬緒,能管好也是不易。首先物流、速遞都屬開拓性業務,沒有現成的經驗可借鑑、可參考,一切都得從零開始。再説分支業務比較多,比如物流含義廣泛,包羅萬象,目前主要有分銷、區域物流兩大塊,而分銷品種基本上每一個品種都是一項業務。再次,出現了一些形勢上的變化,報刊發行就面臨、有獎徵訂競賽活動,在競爭中牢牢掌握主動權。三是細分市場,開展針對門店、老年人、學生等過去被忽視客户的深挖潛。

速遞業務。完成業務收入51萬元,完成計劃的103%。增辦了特快身份證業務及火車票訂送業務。其中火車票訂送業務發展情況較好,在全市位列三甲。

郵政生產作業。實現全年無安全生產事故,為經營服務提供了良好後台支撐。對作業流程進行優化,進一步縮短時限,實現全縣報刊郵件,城鎮當天送達,農村次日上午送達。對投遞員工作職能作進一步轉變,要求投遞員不僅要做好終端投遞工作,更要做好終端營銷工作,並下達適合的營銷任務,實現營投一體,充分發揮投遞員走門串户的人緣、地緣優勢。

二、班子團結情況:

圍繞主要領導開展工作,不亂説話,不做違反組織原則的事情,個人述職述廉報告《郵政局長的.個人述職述廉報告》。做為一個副職,我只是想,我為領導分了多少憂,為領導擔了多少擔,我是不是起到了應該起到的作用,我是不是管好了自己份內的事,從不想越權,也不想爭利。但在事關原則上,我也能堅持立常所以,我自個認為,作為主要領導的副手,我是稱職的。在與班子其它成員處理關係時,堅持多溝通、多理解,避免不必要的誤會,真誠待人,取長補短,互信、互諒,快樂共事,共同推動企業工作的向前發展。

三、廉潔自律情況:

作為一個青年幹部,順利成長,是我首先考慮的問題。在廉潔自律方面,非常堅決。無論是業務合作,還是與下屬相處,都能做到清清白白。

四、學習情況:

一是認真學習郵政業務,做了大量的業務學習筆記。二是以縣委宣傳部開展的"做學習型幹部"活動為契機,加強了政治理論學習。三是加強了文化方面的學習,報了南郵的進修班,還準備讀一個物流管理的碩士課程,平時堅持每天背記十個單詞,爭取兩年六級英語過關。

,總的來説,自我感覺良好。但也存在一些問題:一是與市局彙報工作較少,只知埋頭做事,一心一意做業務;二是對工作要求有些過高,在工作協調性上仍不夠;三是學習時間仍不夠。

以上是本人工作的回顧和總結。我相信新的一年裏,在市局的正確領導下,我將會以感激之心,以更大的熱情,更飽滿的精神狀態,再創佳績,為九江郵政、彭澤郵政做更大的貢獻。

個人述職範文3

今後我們科要開展多種形式服務項目,如定期下鄉義診、講學,增加和鄉鎮醫院的聯繫,和村診所醫生交往;父母親節等節日上街給大眾進行醫療活動,增加病源,提高我科知名度和效益。

(一)臨牀方面:

技術是根本,發展才是硬道理。我科已形成愛學習、肯鑽研、講奉獻的良好氛圍。《消化道惡性腫瘤多藥耐藥的臨牀研究》等8篇論文發表在國內較有影響的刊物上,全體醫護人員無償獻工90日次。採用大劑量垂體後葉素加輸Ⅷ因子治療肝硬化上消化道大出血,療效理想,受到患者及家屬好評。

患者永遠是上帝,我們永遠有不足是我們的座右銘。在這裏,患者享受一流的技術,一流的護理,一流的服務。患、護關係融洽,極少發生矛盾和摩擦,即使有誤會,我們耐心向患者及家屬解釋,消除不利影響,無醫療差錯及事故的發生。

(二)教學方面:

我可不僅是救死扶傷的淨土,也是教育人的勝地。我們深知培養二十一世紀人才,特別是拔尖人才的重要性,為此,我們打破傳統的教學模式,採用PLB教學法和CBS教法,運用於授課中,激發了學生學習熱情和興趣。

提高了學生學習成績,得到醫學院督導團的肯定,受到學生的歡迎。一年來出色完成《消化內科學》《診斷學》教學及實習時數達100多學時的任務。以上兩種教學法論文均發表在《齊齊哈爾醫學院學報》上並獲得三等獎。

(三)科研方面:

要稱為院重點科室就要付出。科室要前進,科室的'發展,要成為特色科室,科研是關鍵,《大劑量垂體後葉素治療肝硬化的上消化道出血》使百名患者受益,該課題早已結題。

以上是xx年的述職,回顧過去,我們信心十足,展望未來,我們信豪情滿懷,我科全體醫護人員決心在院領導班子的領導和指引下,在工作的各個方面都有一個良好起色。

個人述職範文4

漫長的一個學期終於過去了,此刻的心情很是複雜,有過失落,有過憤怒,有過傷心,但更多的是奮進,是收穫,是成長,現將這學期工作情況總結如下:

一、教學工作

首先我是一個語文老師,在教學工作中真正做到了以學生為本,讓每一個學生都有收穫。認真專研教材,分析學生原有認知基礎,備好每一節課,預想任何可能發生的問題;在課堂上,做足鋪墊,以最低的起點入手儘可能深地進入文本;課後認真批改每次作業,並做到了人人作業訂正過關;每單元必考,每次考試必有結果。努力做到每個孩子的語文素養都能得到提高。

二、班主任工作

作為一個班主任,也許大家都會很失敗來形容我,但是我覺得這個過程是充實的,讓人成長的。由於很多客觀的原因,我們班成績並不理想,但是拋去學習,他們一個個都很可愛。比如在運動會上,每個同學都能竭盡全力去奔跑,互相之間能合作能協調,獲得總分第一;比如在藝術節上,被大家稱為“土匪”的男生們能在舞台上朗誦詩歌,能在一起笨手笨腳地做一個藝術作品,最終總分也獲得了第一;比如那個“睡神”和“混蛋”在後半個學期能認真地做題背書,這一切都給我一種力量,一種堅持下去的信念。

三、團委工作

這個學期團委工作可謂忙碌而繁雜。一是三大選舉工作:團委委員會、紅十字委員會、學生會。就以學生會成立為例,首先是宣傳動員,通過課間操期間的宣傳講話、通知動員、招新通知,讓學生積極主動報名,然後整理報名人員並組織進行筆試和情況調查,確定候選人名單,最後進行演講競選,競選的結果當場唱票,做到學生自己的組織自己當家作主。二是吸收新團員,做到程序到位,公平公正,首先由學生遞交入團申請書,其次是任課老師處的調查,接着團章學習,團務知識考試,最後是組織大家進行入團宣誓,一共有182人加入共青團。三是開展活動,比如暑期夏令營活動、迎國慶大掃除、社區志願者活動、迎新活動等等。比如暑期的法制夏令營活動,這是一個餘杭區的.活動,前期準備工作做了將近十天,還有暑期學生的通知、集合、安全等都需要很大的工作量。四是少先隊的工作,包括銀章、金章的爭章活動。

四、其他工作

這個學期我還兼着一部分辦公室的工作,包括拍照、宣傳報道、會議室佈置。看着都是一些簡單的事情,但都是花時間的活,隨叫隨到。

因為工作雜亂,每個部分都覺得我工作量少,但加起來已壓得我喘不過氣,所以每天都是奔跑着到處救火,結果在大家的眼裏什麼事情都火急潦倒。

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