寒假的隨筆

在平平淡淡的日常中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敍事或評論不拘，篇幅短小。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？以下是小編幫大家整理的寒假的隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假的隨筆1

這個愉快的.寒假開始了。今天，天氣晴朗，萬里無雲，我早早地起了牀，到樓下去鍛鍊身體，我先開始練跳繩，我一口氣跳了130個，跳完300個後，我又練起了麻花跳，"一，二，三……"我拼命地練習，後來我能連續跳8個。這時，我看見幾個小朋友在玩捉迷藏，我跑了上去，很有禮貌地對他們説："我能跟你們一起玩嗎"他們説：“當然可以。”於是，我和他們玩了起來，他們一下子就躲了起來，讓我來抓，我東找西找，還是沒有找到，忽然，我聽見了一陣響聲，我隨着響聲走了過去，果然找到了他們，我和他們一起玩得可開心了!

時間很快過去了，我飛快地上了樓，打開作業本，計劃寒假生活。在寒假裏，我做完寒假作業後，要多聽廣播，多看課外書，積極鍛練身體，幫大人做家務，再把上個學期學過的內容複習一遍。讓寒假生活更充實。

寒假的隨筆2

寒假裏，我走親訪友，和家人共度新春佳節，和同學一起參加小隊活動等事例。讓我在寒假中過得很充實。下面我就説説我在寒假裏做得最有意義的事吧。

在過年前的幾天裏，天氣突變，下起雪來了，一場雪下了一天，第二天，天又下起雪來，而且又下了兩天，為鎮海披上了意見白襖，屋頂上，窗台上，地上到處是白茫茫的一片。這場雪雖然為鎮海增添了美景，可又添了不少麻煩，由於積雪厚，所以汽車寸步難行，自行車也騎不了多遠。今天我一出門，就看了許多人在掃雪，我回家告訴爸爸，並動員爸爸也去掃雪，爸爸想也沒想就一口答應了。於是我們拿好工具，衝到人羣中開始掃雪了，掃雪隊伍中，有老的，有少的'，有大的有小的，他們都互相配合，大部分雪都已被掃掉了，我們也開始掃雪了。我和爸爸十分默契，他掃雪我倒雪，他推我幫忙。趁着爸爸倒雪時，我四處打量，那不是樓上的王爺爺麼？他那麼大年紀也掃雪，一不溜神滑一跤，可不是開玩笑的。我連忙過去幫忙，等到王爺爺在一旁休息了，我才去幹自己的活去。這時，一個小弟弟，跑到雪上去又踩又跳，還大叫：“噢，下雪了，下雪了！”突然，他冷不防滑倒了，摔在雪上，這可把我們大夥逗樂了，大夥發出一陣愉快的笑聲。半天過去了，大街終於被我們大夥“殺”出一條“雪路”了，交通暢通了，原本擁擠的大街又恢復了秩序。過路人讚揚地望着我們大夥，交警也向我們説好，那個小弟弟見了，就大聲説：“讓讓，讓讓！”便擠到最前面，像模像樣地行了一個軍禮，把我們又逗樂了。

第二件事，是在過年後的一天，我在樓下拿報紙時看見了郵遞員叔叔用凍得通紅的手把報紙塞進信箱，我走了過去，對郵遞員叔叔説：“叔叔，我來幫你吧！”“謝謝，不用了。”我經過一番話，才讓他同意，讓我成為“弟子”，我從袋子裏拿出報紙，把它塞進信箱，郵遞員叔叔見我這麼熟練，也放心了。就這樣，我們幹了一小時，把數個小區的報紙塞好了，最後，叔叔説：“謝謝。”便從兜裏掏東西，我立刻明白了叔叔要給我“物質獎勵”，便飛一樣跑了。那叔叔還在後面説：“謝謝！”

雖然這個寒假很短，可我卻過得有滋有味，十分充足。作文

寒假的隨筆3

每個人都有自己的寒假，但每個人的方式不同，經歷過的事情也自然不同。

我將這樣度過寒假，如下：

讀了一個學期的書，自然有點累了有點疲倦了，好不容易到了寒假，當有要輕鬆一下了，舒解一下學習的壓力，我們用激動的心情歡迎它的到來，放鬆歸放鬆，但學習不能落下，要複習老師講過的內容，老師佈置的作業，每天要温習。

到了寒假，每個人都像是閒不住的'孩子，到了寒假我當然要去外婆家了，外婆，是一個慈祥，善良的人，在我印像中，外婆都是慈祥，善良的，和睦相處的人，每個和我外婆接觸過的人，都是讚美的話，我很少去外婆家，從我出生到現在，我只見過外公，外婆他們三兩次，我外公可疼我了，每次有好東西就拿給我，外婆也很疼我。

到了外婆、外公家，外婆就拿出我很小很小時候的照片給我看，我也很好奇，想知道我小時候是怎樣的，我們就這樣聊了許久。

我們都在外婆的房間，外婆叫我們吃晚飯了，我們一大家子人都到齊了，爸爸、媽媽、奶奶、姐姐、弟弟、外公、外婆、我，我們坐着，吃着，聊着以前的事，外婆他們都笑的合不攏嘴，我們好久沒有那麼高興，好久沒有坐在一起，吃一頓團圓飯了，爸媽的工作很忙，幾乎沒有時間陪我們，只有過年時，我們才團聚在一起，這天晚上，是我最開心的晚上了。

吃飽了飯，外婆獨自坐在庭院裏，好像在想什麼，我走過去，坐在外婆的身邊，牽着外婆的手説：“外婆，您在想什麼呢?”外婆遲疑一下説：“你們都好久沒來了，我太高興了。”“外婆，好了，不想這些了。”外婆跟我聊起小時候，説我很頑皮，又很淘氣，那時，我們都叫你淘氣鬼，我和外婆笑起來，就這樣一直聊着，一直，聊着，我們的笑聲打破了夜的寂靜，我將這樣度過寒假。

寒假的隨筆4

一年前的這個時候，我呆在業餘校裏不怎麼拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當時，我就是懷着必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。

但是一個星期後我知道我錯了，初三並不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。

初三的課程表排滿了主課，期間穿插着三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。

班主任語文老師是個很...那啥的人，我實在是找不到什麼適當的形容詞來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪着眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來“自殘”；會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生！”；會用很嚴肅的表情站在講台正後方訓斥我們半個小時後自己笑起來。

數學老師總是説着説着黑板上的題目就沉浸在那個世界裏，但是她是個很好的老師，我在聽了整整十天業餘校數學老師的上課後得出了這個結論。她總是不聲不響的關心我們，雖然現在想不起來有什麼具體的表現了，但是感覺就不是一樣的。

英語老師只和我們相處了短短的一年，但是她確實教會我們許多，學習上也是，生活上也是，在初三四班五位主課老師整體的偏向幽默向發展的時候，她輕鬆的正經，獨樹一格啊...

物理老師，是個很有才的老師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中説出來，但是她確實這麼説了，物理老師可能並不是一個對所有的學生都和温柔和藹的老師，但是我們都是很喜歡她的，總結一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位老師對某位同學的單向貶低，是我們整個初三的學習生活中不可或缺的調劑品。

化學老師很特別，課上她以1.41米的`身高站在板凳上傲視全班，但現在，我始終記得她第一次上課時對我們説的話：“有時候老師是為你們着急才會情緒激動，所以如果以後我説你們了，你們就想‘今天顧老師發神經了’，不要在意。”雖然她很喜歡放學留我們做卷子，講練習，當我們分層補課完之後在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。

教過我們的老師很多，一個一個寫出來，其他的作業就來不及寫了，但是有很多老師至今依舊記得，很温柔的音樂老師，上她的課永遠是吵吵鬧鬧的；初二的體育老師，每次被我們班男生見到都會被説：“朱哥，你又變帥了”；很嚴厲的大隊輔導員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業之後發現他胖得還是有點型的...

初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。

恩，這是一篇懷念初三的隨筆！

寒假的隨筆5

大年初四，正好是我表弟偉偉的一週歲生日，我爸爸有個任務：把偉偉的照片和視頻做成碟片，所以前幾天爸爸非常忙。

那天，我們全家一起去酒店吃偉偉的生日晚會。爸爸把做好的碟片放在電視上給大家一起看。

生日晚會可真熱鬧啊!奇怪的是那天摔碎了四個碗，一個杯子。好像過了一個“碎碎平安之夜”。牆壁上掛了好多氣球，慶祝偉偉的生日。

忽然，全場的.燈都滅了，一位服務員把蛋糕推了出來。全場響起了生日歌，大家都在祝偉偉生日快樂，身體健康。生日歌結束後，偉偉的媽媽一手抱着偉偉，一手扶着偉偉的手一起切生日蛋糕。大家都搶着抱小壽星偉偉，他也不怕生，一直笑着，大家都非常喜歡他。

那天晚上我還做個美夢，夢到偉偉長高了好多，我帶偉偉去公園玩。這天我玩的真開心。

寒假的隨筆6

今年寒假，天氣大多是晴朗的，有時候還有暖陽高照，讓人特別地愜意。

有一天，姐姐叫我一起出去散步曬太陽。我們一邊聊天，一邊跑跑跳跳，覺得這樣的天氣真的很舒服，不冷，也不會太悶熱。

這個時候，姐姐的手機響了，原來她的一位大學同學剛好在我們家附近，要過來和姐姐聚一聚。於是姐姐就把位置發給她，邀請她一起加和我們聊天曬太陽。

當那個漂亮的大姐姐過來的時候，我對她的印象很不錯，她是一個穿着得體，化着精緻的粧容，有着一頭長卷發的女孩。然而不一會兒，我就不太喜歡和她一起散步了，找了個理由就跑開自己去玩。

因為在我們一起散步的'過程中，這個大姐姐一直講話個不停，而且都是在講一些家長裏短的事情，最為關鍵的是她的語氣和態度，讓我這個旁觀者聽起來看起來就覺得不是很舒服。

在她的身上，我感受到了一種負能量。看得出來姐姐也不太喜歡她的的講話方式，有好幾次能打斷她，改變話題，可是她卻一直樂此不疲地講着，絲毫不以為意。這也讓我對她原本的印象有些改觀了。

我覺得在這樣美好的冬日暖陽下，本來是應該開心愉悦地，何必把自己套在那些不開心的話題中呢，而且還把自己變成了負面情緒的傳染源，這當真不是一個明智之舉呀。

寒假的隨筆7

忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時學習時，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會調皮，但離開他們太久，心裏還是惦念着他們。

回家已經有好幾天了，在這幾天裏，我也在想這個寒假我將如何度過了。是嚮往年那樣呆在家裏看電視，或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。

但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會佈置寒假作業，其實校長是讓我們在寒假裏多看書，多學習，為來期做好準備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。

現在每天在家裏看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的'。

寒假的隨筆8

洞頭宛如一串珠子，鑲嵌在浩瀚無邊的東海上。那裏有大小不一的海島，海島上有寬闊的沙灘。每次去玩，我都捨不得回來。

這次我是乘着船去的，船開動了，周圍的白色浪花拍打着船身，讓人感覺很激動。即將看見那美麗的洞頭，我向窗外望去，遠處海島上樹木茂盛，不時還有海鳥飛過，似乎在和我打招呼。

一下船，映入眼簾的是一排海鮮，有扇貝，有螃蟹，有蝦......引人駐足觀賞。登上島後，我發現迎面撲來了一股海鮮味，鹹鹹的，鮮鮮的，我捏着鼻子説：“這是什麼味道呀！”媽媽指着地上説：“這是大海的.味道。”從公路望下去，一片片海田裏養着許多海鮮。隨着潮一漲一落，帶來了許多營養，讓海鮮長得更快。勤勞的農民們正推着很小的船去收海鮮。

走着走着，我們就到了一片小沙灘，沙灘裏有各種寶貝，有花紋多樣的貝殼，有小小的螃蟹，有大小不一的石子，可有趣了。我走到浪能拍到的地方，那浪頭輕輕拍着我的腿，真的是太舒服了。

洞頭的美景，真是美不勝收。

寒假的隨筆9

我這次的寒假非常開心，因為可以領到很多的零用錢。但是又非常無聊，因為無法跟班上同學聊天，真是無聊極了。

我非常開心的寒假，可以買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又可以回去外婆家，去旅行，還有去看三百年前何蘭建築的安平古堡，就在台南市安平路，請大家多多欣賞。現在我要介紹的古蹟就是安平古堡，有參觀的地方就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端可以看到美麗的美景，那裏有很多以前的`炮，還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

無聊的時候，我會寫着寒假功課，或打電腦，還有看着電視。我的寒假作業一頁又一頁的寫完畢，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望着快上學快上學。

有時候，我會代筆和紙去户外寫生；快樂的時候，吹着一首美妙的歌曲；想寫功課的時候；忙着寫寒假功課；我美好的寒假就過去了。

寒假的隨筆10

您是我眼中最美的老師。李老師，您是我眼中最美的老師。然後説你美，並不是因為您長得多麼漂亮，而是你的內心很美，您的一舉一動都值得我學習。

在我心裏，美麗的老師並不是每一天都穿着時尚的衣服，打扮得像天仙般美麗，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。李老師您就是我理想中的樣貌，從不戴華麗的首飾，也不是每一天都濃粧豔抹，而是一張樸素的臉，讓人覺得和藹可親。

您不僅僅是傳播知識的.老師，而且還是我們的“知心姐姐”。只要一下課，您的身邊總有一羣“小跟屁蟲”，他們就像您的粉絲，和您嬉笑，和您玩耍，和您談理想，和您説自我心中的小祕密?然後很多同學把不願和爸爸媽媽説的話都對您説了。記得一年級時的一次班會課，您讓我們舉手發言，能夠談自我，也能夠談對您或其他老師的看法，還能夠問自我在老師心目中的樣貌。同學們暢所欲言，説出了自我的心裏話，有的女生甚至説着説着哭了起來。這時，我們的教室裏已經沒有了老師和學生，有的只是“知心姐姐”和一羣天真活潑的孩子們。那節課，就像我看過的動畫片一樣，讓我到此刻都無法忘記。

上課的時候，您耐心、嚴厲、一視同仁。無論是誰，只要上課不專心聽講，那都逃但是您的法眼，怎樣耍小聰明都跳但是您的五指山。那下場都是很慘。可同學們都不怨您，反而心中充滿了感激。有一次，我們班長上課講笑話，被你發現，您並沒有因為她是班長就徇私枉法，然後反而毫不留情地批評了她，甚至比批評其他同學還狠。您讓同學們真正明白了什麼叫一視同仁，什麼叫鐵面無私。為這事我們班長私下曾叫過您“女老包”。

用教導有方這個詞來形容您，一點都但是分，班裏學習差的同學，您總能找到根源，變着法子讓他們去學會學好，並常常鼓勵他們要在困難面前説：“我能行”。同學們都看到，這學期又有兩名學習差的同學趕了上來。

我覺得我個性幸運，因為我能有您這樣一位耐心、嚴厲、教導有方的啟蒙老師。您是我眼中最美的老師。李老師，多謝您!

寒假的隨筆11

今天，我和爸爸媽媽一起去圖書館借書，在路上我們大概花費了30分鐘，趕到圖書館時天色已經不早了，我急衝衝地進了少兒閲讀區域借書，望着滿書的架子我毫不猶豫地選擇了《勸君惜取少年時》這本書，因為少年時光是最寶貴的.，切莫浪費啊!

過了一會兒，我便和爸爸媽媽一起去買蛋糕，香甜可口，真是吃在嘴裏，暖在心裏啊!

我們回家後已經9點了，我已鑽進温暖的被窩裏睡着了。

寒假的隨筆12

大家好！我是今天的導遊，歡迎來雁蕩山旅遊。進了大門，請注意安全，領好自己的小孩。

雁蕩山不僅景色美麗，而且它的名字也很有詩意：因山頂有湖，蘆葦很茂密，結草為蕩，南歸秋雁多宿於此，故名雁蕩。歷史上被稱為我國“東南第一山”，以水奇秀馳名中外，被列入名山行列，山中環境怡人，冬暖夏涼，泉水清澈，空氣新鮮，是遊覽，避暑，修養的'好地方，整個景區方圓450平方公里，有8大景區。

今天，我們前往參觀的是北雁蕩山景區——靈峯夜景。靈峯夜景的朦朧美妙不可言，常為遊人津津樂道，也是靈峯及雁蕩山各大景區遊覽中最具特色和最具代表的景色。靈峯日景耐看，夜景更加銷魂，因為靈峯的奇峯異石在月光的映襯下，猶如塗上了神祕的色彩，構成了一幅幅潑墨畫，靈峯夜景更具形象美了。

在雁蕩山有句民謠：“牛眠靈峯靜，夫妻月下戀，牧童偷偷看，婆婆羞轉臉”。這四句話是夜景的主要幾大景點的總概括，也是我們今晚夜景的一個大線索。當夜幕降臨時，靈峯變得靜悄悄了，只有一對夫妻在朗月下親熱相戀；一個調皮的小牧童卻在偷看這對戀人談情説愛。這時正在尋找孫子的老婆婆忽然撞見他們，不好意思地把頭轉了過去......

接着，請大家仰望左邊的山峯：前面的山巔上，一頭老牛昂首向東，好像在等待什麼，思念着什麼？

雁蕩山到處有美麗的風景，希望你們能細細遊賞！

寒假的隨筆13

原本以為我自己寫完作業，會把心情放鬆一點，可是實際並不是這樣，心不知怎地就揪了起來。是害怕嗎?是擔心嗎?還是一味的無趣。我在內心一遍遍問我自己。可是，心卻屏蔽了起來，沒有給我一絲提示。原本以為快要開學了，心情會不禁的煩躁起來。可是，實際並不是這樣。現在的我心情異常的平靜，沒有任何的`雜念在其中，甚至還有一點期待與快樂。

不知不覺中，我發現我自己變了，變得不再是以前那個性格孤僻、脾氣火爆的我。也許，在這短短的假期裏，我改變了我自己吧!經過這些天，我學會了微笑，我學會了忍耐，我學會了珍惜。我徹底明白：要想別人如何對你，你也要如何對他們。我明白了我不是社會的中心，也不是宇宙的中心，太陽不會繞着我轉動，地球也不會因為我發脾氣為了安慰我而停止轉動，我也是社會中平凡的一員。我要學會微笑，對任何人微笑，我不再隱藏自己的感覺，不再敵視着周圍。因為我相信只有你對他人微笑，他人才會對你微笑。

我學會了忍耐，忍耐一切我自己可以忍耐的東西，不再亂髮脾氣，不再把每個人當成敵人，心中的警惕卸下，不要讓虛榮心矇蔽了我自己。我學會了珍惜，珍惜每一分每一秒，因為我清楚地知道時間去了就不會回來，日子過了就不會倒退的道理。這個假期我學會了微笑、忍耐和珍惜。我想我已經體會到社會的真諦了吧！這個寒假生活真count。

寒假的隨筆14

寒假，我在叔叔家過了十五天。在這十五天裏，我收穫到了一些生活的點滴，和一些生活的感受。在這十五天裏我一直為家人服務。

有一天，我心想：我不能總是免費服務呀！於是，我寫了張佈告貼在牆上。內容如下：“跑腿公司”正式開業，主要經營：幹雜活、輕活等，並有餵奶、陪嬰兒玩等嬰兒套餐，還有送東西、拿東西等跑腿套餐。請自主選擇。價格面議。公司地點：紅樓一夢丶面具的笑顏書屋。聯繫人：紅樓一夢丶面具的笑顏。爺爺看了之後，來到我的公司，聘請我去。爺爺説：“我要全部套餐，多少錢？”我不拖泥帶水，一口價：“十五天二十五元。"不過，爺爺又説：“幹錯了要扣錢。”我爽快地答應了。第一位客户地跑腿服務正式開始了！第一項任務：陪堂妹玩。

這一點也不難，我心想。我用積木做了一幢房子，誰知妹妹用手一推，房子倒了。她又來打我，為了“公司的聲譽”不受影響，我只能忍辱負重了，畢竟以屈求伸才是經商之本嘛。之後，我教她如何夾書籤。我打開書，然後把書籤放進去，最後把書夾起來。她的`模仿能力很強，一下子就學會了。其中，最難的不是陪她玩，而是哄她睡覺。我把她抱上牀，哼起了“搖籃曲”。

可她在牀上亂動，我停止了音樂，過了一會兒，她還沒睡着，我輕輕拍牀，讓牀顫動，她終於睡着了，我翻身下牀，可一不小心，腳踢到了她的腿，她“哇哇”大哭。結果可想而知，我捱了一頓罵，報酬也少了兩元，出師不利呀！十五天過完，我拿到了自己辛辛苦苦掙來地二十三元報酬，也感受到了大人掙錢的不易。我只想説我的收穫很多。

寒假的隨筆15

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來説，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裏無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什麼“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的'相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個月，但是在這段時間裏，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻， 它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活 動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。