如何幫助孩子性格養成和情感建立？教授說：教育孩子“恩威並施”

從古至今，父母是不需要任何證書就可以上崗的，很多時候，大家沒有做好準備，甚至是會自然而然地，運用老一輩的理論在教育子女。而越來越多的例子說明，“棍棒底下不一定會出孝子”，只有有效的溝通才是解決問題的最好方式。

孩子的成長過程是他們的自我修行，又何嘗不是父母的一場修行呢？

現在的小孩都是小人精，孩子性格養成和情感建立很重要！如何“恩威並施”，你知道嗎？

那麼什麼是“恩威並施”？

所謂恩威並施，就是恩惠和懲罰同時使用。

在《三國演義》這個長篇小說裏，就講了諸葛亮“七擒孟獲”的故事，就把他恩威並施、降服人心的策略，描述得淋漓盡致，而又出神入化。

教育孩子如何“恩威並施”？

李玫瑾教授教大家：四個“不做”只“做”一件事。

當一件事，孩子明明不對了，他開始跟你鬧了，在這個年齡段，你就要開始有意的說不：

一、不要打孩子

大人打孩子，這件不公平，你那麼大，孩子那麼小。有本事你等他跟你一樣高在打他。

二、不要罵孩子

給孩子一個好的示範，如果罵孩子就是不好的行爲示範。孩子心裏也會不服你。

三、不在這時候和孩子講道理

因爲孩子在哭鬧的時候，你說話就是在乞求他，給孩子一種感覺你在哄他。家長一鬨地位自然就下來了，孩子認爲你在求他。所以不要說話，也不要講道理。

四、不要走開

走開了，就成單獨禁閉了，那叫懲罰。沒有教育的意義了。一定要陪伴孩子，並讓他看到你的表情。

那麼四個不做就做一件事情，就是告訴他：“你要鬧就鬧吧”，然後你不出聲了。

你就坐在對面，笑眯眯的看着他哭，欣賞他的哭。

孩子哭一般會睜三次眼睛：

第一次：我哭了，你爲什麼不抱我？

第二次：就是乞求你，我都哭這麼長時間了，你怎麼還不管我？

第三次：今天這鬧是側底沒戲了，算了不哭了，好了。

這時就走開，去幹嘛呢？

拿熱毛巾把孩子臉擦乾淨，一擦孩子還挺舒服，心裏想：媽媽還是挺愛我的。

這就是恩威並施。家長幫助孩子性格養成和情感建立。

如果家長不給孩子立一些規矩，他可能就沒有觀念。因爲無論這孩子聰明還是不聰明，父母早期的培養不到位的話，等他已經顯現問題再去做一些事情，就已經來不及了。

只有我們在他年幼的時候，讓他明白，父母願意傾聽他的苦惱，願意幫助他，是他完全能夠信任的，才能在他無論是學習還是成長的道路上，越飛越高。