糾正孩子錯誤之前先連線孩子情感
孩子犯錯時,家長該如何處理?曾經我和很多的家長一樣,當孩子出現不良行為的時候,就會直接去糾正孩子,直接指出他的錯誤和不足,有時候,還會嘮叨一大堆道理,認為這一切都是為了孩子好。
有時候還天真的一位,只要我這樣糾正了孩子,孩子就不會再犯類似的錯誤,而事實告訴我,孩子犯同樣錯誤的行為還會持續存在。那麼,問題到底出在哪裡呢?今天我們一起來學習正面管教的第二個工具卡:糾正孩子錯誤之前先連線孩子的感情。也就是說,在糾正之前先跟孩子建立情感連線,培養良好的親子關係,然後再積極的影響孩子,這才是有效的解決辦法。
那麼我們如何跟孩子建立連線呢?
在這裡我給大家介紹一個認同孩子感受的句式:叫你感到:“你感到~是因為~你希望~”。“你感到”的後面加對孩子情緒的描述,如失望、難過、生氣等等;“是因為”後面加對事件本身的客觀描述,大家一定要注意是客觀描述而不是評判;“你希望”加上孩子的願望,這裡家長可以幽默、誇張一些,比如你希望絕地武士可以來幫你,你希望自己可以成為魔法小公主等等。
那麼這個句式怎麼用呢?比如,當孩子的餅乾碎了,他哭的很傷心。我們一般會說“餅乾碎了沒什麼大不了的,我再給你買一個,哭什麼啊,別哭了,為這點小事你至於嗎”,可此時孩子傷心的就是自己手中的那一塊餅乾碎了,在他們的世界裡,這塊餅乾是唯一的,我們這麼說並沒有走進孩子的內心,接下來不論我們再說什麼、做什麼都是徒勞,孩子只會越哭越傷心,根本停不下來,因為這時他的傷心除了碎了的餅乾還參雜了爸爸媽媽對自己的不理解。
那麼這時候我們可以對孩子說“你的餅乾碎了你很失望,你真希望那還是一塊完整的餅乾是嗎?”我們理解到了孩子的情緒是失望,引發孩子失望的是餅乾碎了,孩子此時的願望是餅乾是完整的。當聽完你這樣說,孩子一定會一邊哭一邊點頭,那種被理解、被人懂的感覺會抵消他的傷心,他的情緒會得到緩解,你們之間的溝通渠道也就建立起來了。
類似的表達我們還可以用在很多的場合,比如孩子摔跤了,我們可以說:“那個擦傷一定很疼吧!”而不是“只是破了點皮,沒什麼大不了的”;當孩子傷心的時候,我們可以說:“你想我坐在你的旁邊嗎?”而不是“別哭了,有什麼好哭的”;當兄弟之間發生了爭執,我們可以說“聽起來你很生弟弟的氣!”而不是“你不該恨你的弟弟,你應該愛他”;當孩子被弟弟搶了玩具很憤怒的時候,我們可以說“你擔心如果讓弟弟玩你的玩具,你就要不回來了是嗎?”而不說“你太自私了,你應該和弟弟分享”;當一直撫養孩子的老人需要離開一段的時候,我們可以說“奶奶要走了,你很難過,你希望奶奶明天就能回來陪你是嗎?”而不是“有什麼好哭的,奶奶下週就回來了”;當孩子被突然狂叫的狗驚嚇的時候,我們可以說“那隻狗的叫聲一定嚇著你了吧?”而不是“傻孩子,那隻狗不會傷害你的”。
只要我們和孩子建立了良好的情感連線,孩子們就會接受相互尊重的糾正。說到糾正,正面管教體系中的糾正不是懲罰、說教、責罵或者是取消特權等等,不是大人命令孩子去做什麼事情,而是在可能的情況下,尊重的讓孩子參與、與孩子一起找到問題的解決方案。
-
健康的花語是什麼呢
植物花語適合送的花使君子:身體健康。萬壽菊:友誼,健康。風鈴草:健康,溫柔的愛。萬年青:健康,長壽。四葉草:真愛,健康。牡丹花:象徵著富貴平安。雪蓮:平安、吉祥的象徵。注意事項探病送花,含有關懷、慰問、祝福病患平安、早日康復之意。此時應選用花色、香味淡雅的鮮花,如唐...
-
教育,不能讓“情感”走開
當前家庭教育中,不少做父母的,為孩子付出了許多,可在一些重要問題上卻有所忽略。南京師範大學教科所所長朱小蔓教授表示:我們的教育往往只注意發展孩子的讀、寫、算能力,而丟掉了另一半教育,即人的情感教育。這種以犧牲人的生命情感為代價的偏向教育,越來越影響著健全...
-
白羊座男生的愛情情感禁忌揭祕
白羊座男生愛情裡的禁忌面對白羊男,忌諱的還很多呢,雖然白羊男也是個容易相處的人,可是白羊男畢竟還是急性子的,愛情裡你拖拖拉拉,扭扭捏捏的,白羊男是最受不了,不耐煩之下白羊男就會走開。而且白羊男也是好面子的,所以也不要潑他冷水,發起火來,還真難收場呢。大男人主義...
-
夫妻感情好壞對寶寶有影響
夫妻感情好壞對胎兒的影響:夫妻感情融洽是家庭幸福的重要條件之一,同時也對胎教和優生有很大的影響。在美滿幸福的家庭環境中,胎兒會安然舒暢地在母腹內順利成長,生下的孩子往往聰明健康又漂亮。倘若夫妻感情不和睦,彼此間經常爭吵,長期的精神不愉快,過度的憂傷抑鬱,會...