兒童感統失調訓練方法視覺訓練
那麼哪些表現才是孩子視覺感統失調呢?
孩子把鞋子穿反、拼音b和d以及p和q搞混、不能直觀評價長短或大小、上課注意力不集中、寫字歪歪扭扭,經常寫出格子外、視覺和肢體協調性很差,容易被絆倒、反應比較呆滯遲鈍等。這些都是兒童視覺感統失調的表現。
視覺感統失調不是視力出問題,因為視覺有5大功能:
1、視覺的聯想功能,也叫視覺的整合能力,你看到一樣東西,能想起另外一樣東西,比方説看到一朵白雲,有的就能看出來像動物,有的孩子就不行;
2、視覺的記憶功能,看了記不住,這就是我們常説的視而不見;
3、視覺的分辨能力,就是能區分開來這是甲,這是乙;
4、視覺的手眼協調能力,就是看到的和手能觸碰到的一致;
5、視覺追蹤能力,有的孩子無法自動追綜,比如要連線,他就只能用手指着。
兒童視覺感統失調的訓練方法,主要是針對孩子的視覺來訓練:
1、傳球接球:父母可以和孩子在家裏傳球進行遊戲,要多鼓勵孩子,讓孩子充分參與。也可以帶孩子去打乒乓球、羽毛球等。主要是鍛鍊孩子的手眼配合和視覺追蹤能力。
2、挑豆子:可以在盤子裏放上黃豆綠豆等大小相近的豆子,讓孩子動手把他們篩選出來。主要是鍛鍊孩子的視覺反應和手部精細運動,也可以拍養孩子的專注力。
3、找茬:讓孩子關注兩個不同的東西,讓他説出這兩個東西的區別和不同之處。
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