亲子阅读的技巧和方式
给宝宝阅读时,要缓慢、清晰、语气夸张,这样才能吸引宝宝。阅读的过程,需孩子注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与,极大地促进孩子智力的发展。有利于脑神经的发育,早慧的孩子相对阅读更早。阅读时间越早,长大后语言能力越强。
又到了早期阅读时间,我们今天进行亲子阅读,一起了解亲子阅读的技巧和方式。让宝宝坐在家长的膝盖上或是任一让宝宝感到舒适的姿势。技巧:在宝宝能力达到时,可让宝宝自己翻书。给宝宝讲解图书内容,并不时停顿,给宝宝反应的时间或重复词语。做模拟声音的游戏,如:发出动物的叫声、火车、汽车的鸣笛声等,宝宝会乐于听见并模仿这些声音。各种图片书或卡片:图片对婴儿很有吸引力,所选用的图片应该简单并熟悉。又小又厚的硬纸板书:尺寸和质地使宝宝易于翻看,可有简单情节。比较新奇的,并可让宝宝动手的书:比如:带毛毯扣或可以藏找物品的书。
接近1岁的宝宝,专注力和认知能力有了很大的提高,我们在与宝宝进行亲子阅读时,可适当处长时间。家长在与宝宝阅读的过程中,可能存在许多困惑。比如:很多宝宝吃书感兴趣,不关注成人所讲解的内容。其实,这是此月龄宝宝探索书的一种方式,也是一种阅读行为。早期阅读的三个阶段:探索阶段—注意阶段—理解阶段注意阶段宝宝的表现:不再故意地去撕坏书:愿进行亲子阅读活动;手指认图片;能把倒放的书摆正。理解阶段宝宝的表现:关注书中描绘的谷物或情节;能理解书中情节;能将书中故事和自己经历联系起来;情节曲折的长篇故事感兴趣。
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